在图中，已知R1=1Ω，R2=2Ω，R3=3Ω，电源的电压为6V，求电流表A1、...

在图中，已知R₁=1Ω，R₂=2Ω，R₃=3Ω，电源的电压为6V，求电流表A₁、A₂和A的示数是多少．

由图可知，电阻R1、R2和R3三个电阻并联，等效电路图如下图所示，则各电阻两端的电压相等，知道电阻R1、R2和R3的阻值，根据欧姆定律I=计算出各支路的电流；电流表A1测电阻R2、R3支路的电流之和，电流表A2测电阻R1、R2支路的电流之和，电流表A测量的是干路中的总电流；根据并联电路电流的特点分别求出电流表的示数．【解析】电阻R1、R2和R3三个电阻并联，等效电路图如下图所示： ∵电源的电压为6V， ∴电阻R1、R2和R3两端的电压等于电源电压，而R1=1Ω，R2=2Ω，R3=3Ω， ∴通过电阻R1的电流为：I1===6A，通过电阻R2的电流为：I2===3A，通过电阻R3的电流为：I3=═=2A 而电流表A1测电阻R2、R3支路的电流之和，电流表A2测电阻R1、R2支路的电流之和，电流表A测量的是干路中的总电流， ∴电流表A1的示数为：I23=I2+I3=3A+2A=5A，电流表A2的示数为：I12=I1+I2=6A+3A=9A，电流表A的示数为：I=I1+I2+I3=1A+2A+3A=11A．答：电流表A1，A2和A的示数分别为5A、9A和11A．

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考点分析：

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实验器材有电流表一个，量程为（0～0.6A，0～3A），电压表一个，量程为（0～3V，0～15V），滑动变阻器一个（1A，18Ω），电源一个（6V），若用以上器材测定阻值大约为6Ω的电阻，则：
（1）为了组成实验电路，除以上器材外，还需______一个，导线至少______条．
（2）电路中电流变化范围大约为______．
（3）现要求实验时，既不能使电流表、电压表的指针超过量程，又要连续几次测定数据时使电流表、电压表指针都偏过刻度盘中线，则电流表应使用______量程，电压表应使用______量程．

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做测定电阻阻值的实验．
（1）小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．
①请你在接错的那根线上打“×”；
②另画一根导线，使电路连接正确；
③如果不改接这根导线，对实验的影响是：______．
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（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是______V，电流表的读数是______A，被测电阻R_x的阻值是______Ω．
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（3）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？
①写出你的建议：______；
②你提出这个建议的目的是：______．

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某中学课外活动小组的同学在一次实验中，按照电路图连接成实物电路，做“测定小灯泡电阻”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样），在实验过程中得到如下表所示的一组数据．

实验次序	1	2	3	4	5
灯泡两端的电压U/V	0.5	1.5	2.0	2.5	3
通过灯泡的电流 I/A	0.18	0.26	0.3		0.34
灯泡的电阻R/Ω	2.78	5.77	6.67		8.82
灯泡发光情况	微亮，逐渐变亮

（1）灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，请将示数填入表格中的空格处，并计算出此时小灯泡的电阻．
（2）分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中电流增大的过程中，灯丝的电阻______（填“变大”、“变小”或“不变”）．进一步分析表明______．

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如图所示，电源电压不变，当开关S闭合后，L₁和L₂均正常发光，然后将滑动变阻器R的滑片P向右移动，则灯泡L₁的亮度将，灯泡L₂的亮度将．（填“变亮”、“变暗”或“不变”）
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如图所示，电源电压为6V，并保持不变，当S_l、S₂闭合，S₃断开时，电流表示数为0.5A，则R₁的电阻值为 Ω；当S₁、S₃断开，S₂闭合时，电压表示数为4V．则R₂的电阻值为 Ω；如果电路中只闭合S₃，电压表示数是 V．
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试题属性

题型：解答题
难度：中等