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初中物理试题 >
一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块...
一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板．无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个
，观察
可以粗略地反映风力的大小．若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是
．
考点分析：
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如图所示，R
1=10Ω，闭合开关S后，电压表V
2的示数U
2=2.4V，电流表A的示数I=0.4A．求：
（1）电压表V
1的示数U
1；
（2）电阻R
2的阻值．
以下是小谢同学的解答过程：
【解析】
因为R
1、R
2并联，所以U
1=U
2=2.4V
I
1=
=
=0.24A
I
2=I-I
1=0.4A-0.24A=0.16A
R
2=
=
=15Ω
小谢同学的错误根源是：______．
你的解答是：
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如图，电源电压U恒定，当开关S闭合时电流表的示数为1.2A；当开关断开时，电流表的示数是0.4A，电压表的示数为6V，则两只灯泡的电阻分别是多大？
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在图中，已知R
1=1Ω，R
2=2Ω，R
3=3Ω，电源的电压为6V，求电流表A
1、A
2和A的示数是多少．
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实验器材有电流表一个，量程为（0～0.6A，0～3A），电压表一个，量程为（0～3V，0～15V），滑动变阻器一个（1A，18Ω），电源一个（6V），若用以上器材测定阻值大约为6Ω的电阻，则：
（1）为了组成实验电路，除以上器材外，还需______一个，导线至少______条．
（2）电路中电流变化范围大约为______．
（3）现要求实验时，既不能使电流表、电压表的指针超过量程，又要连续几次测定数据时使电流表、电压表指针都偏过刻度盘中线，则电流表应使用______量程，电压表应使用______量程．
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做测定电阻阻值的实验．
（1）小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．
①请你在接错的那根线上打“×”；
②另画一根导线，使电路连接正确；
③如果不改接这根导线，对实验的影响是：______．
（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图所示，则电压表的读数是______V，电流表的读数是______A，被测电阻R
x的阻值是______Ω．
（3）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？
①写出你的建议：______；
②你提出这个建议的目的是：______．
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