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关于物体的内能,下列说法中正确的是( ) A.内能、物体的运动速度越大,具有的内...

关于物体的内能,下列说法中正确的是( )
A.内能、物体的运动速度越大,具有的内能越多
B.静止的物体没有动能也没有内能
C.静止的物体没有动能但有内能
D.火红的铁块具有内能,冰冷的冰块也具有内能,一切物体都具有内能
根据内能的概念、内能与机械能的关系分析. 【解析】 A、说法错误,物体的运动速度越大,具有的机械能越多,但内能不一定多; B、说法错误,静止的物体没有动能但有内能; C、说法正确; D、说法正确. 故选C、D.
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考点分析:
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同一物体的内能取决于( )
A.物体的温度
B.物体体积的大小
C.物体运动的速度
D.物体离地面的高度
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为了研究金属的吸热能力,晓丽做了如下探究:
器材与装置:两只烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉.
探究过程:将分别盛有水和铁粉的烧杯放在阳光下照射,如图21所示,用温度计每隔一段时间测一下温度,得到如下实验数据:
温度\时间3691215
铁粉151720222427
151617181819
晓丽换用其他金属与水一起做相同的实验,均得出相似的数据.
她经过数据分析,得出结论:质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间,金属升高的温度比水升高的温度______.为比较物质这种能力的不同,引入了比热容这一物理量.
由此,晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因:因为水的比热容比较______

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励才中学的物理兴趣小组,根据生活经验提出了这样的猜测:“保温瓶内的水温下降快慢可能与保温瓶中盛热水的多少有关”.
为了研究这个问题,兴趣小组的同学从总务处借来了8个同样容量的保温瓶做实验.在8个瓶中分别装入初温相等、质量不同的热水,在同一环境中同时测量,以保证环境温度相同.8个小时后再测量水温.以下是同学们的实验结果:
保温瓶编号12345678
瓶内水的质量m/kg2.01.91.81.71.61.51.41.3
水温初温t/℃9898989898989898
末温t1/℃84.5848381.5794876.574
8h后的温差△t/℃13.5141516.5195021.524
(1)同学们回顾实验的过程,确认读数均正确无误,但他们发现6号保温瓶中水的温差与其他各保温瓶中的水的温差趋势明显不一致.你认为实验的时候,在器材选择上还存在什么问题?由此可知,这个实验还存在缺陷,你认为应作怎样的改进?
(2)分析表中数据后,你觉得保温瓶中水温下降的快慢与保温瓶中水的质量有无关系?若有关系,请说出有何关系?
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湛江市正在创建国家环境保护模范城市,推开窗门,满目清翠,走出家门,街道宽敞整洁,车水马龙,热闹非凡.小明家住市中心,他担心奶奶寂寞,想奶奶与他同住,但奶奶嫌城市夏天太热而不愿住,这激发了小明探究城乡温差原因的兴趣.暑假的某一天,他请学校兴趣小组的同学分别到选定地点,于中午同一时刻测出测试点的气温,如下表.
地点麻章城镇
居民区
赤坎
商业区
寸金桥
公园
廉江城镇
居民区
龙海天
海滨
遂溪
农村
霞山
市中心
吉兆湾
海滨
徐闻
农村
雷州
西湖公园
气温(℃)36.137.23435.532.833.53732.534.234.5
(1)气温最低的区域是______;解析该区域气温低的主要原因______
(2)质量为10kg的水在太阳光的照射下,温度升高了5℃,水吸收的热量是______J,这是通过______方式改变水的内能.[水的比热容为c=4.2×103J/]
(3)请你为湛江市“创模”献计献策,提出两种降低市中心环境气温的办法:
______
______
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如图所示电路.
(1)闭合开关后电路将______.(填“通路”、“断路”或“短路”)
(2)改变a,b,C三根导线中一根的接法,使电路成为并联电路.(先在原导线上打“×”,然后更改接法)
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