在武汉东湖端午文化节上，来自武汉商业服务学院的学生表演了中华绝技“独竹漂”，表演者每人脚踩一根楠竹，手拿一根4.5m长的划杆，如箭离弦破浪前行．
（1）当表演者奋力向后划动划杆时，楠竹竿和人便能飞速前进，这是因为______，此时划杆相当于一个______杠杆．
（2）楠竹竿的体积约为0.16m
3，如果质量为60Kg的表演者站在南竹竿上时，南竹竿恰好有一半的体积浸在水中，那么表演者所用的划杆和南竹竿总重约为多少牛？
考点分析：
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如图所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能与哪些因素有关．
（1）将A、B两小球（m
A＜m
B）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止．这表明在滚动的任一时刻，两球的速度______，且两球的速度与______无关．
（2）分别在水平桌面上的C、C′处放置相同的木块再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止释放，观察到______球将木块撞的更远．由此得出结论______．
（3）将同一小球从同一斜面的不同高度由静止释放，使小球到达斜面时的速度______，先后撞击放在水平桌面上的同一木块．这是为了探究______．
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如图是某同学探究斜面的机械效率跟哪些因素有关的实验装置．
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度不同的斜面向上做匀速直线运动．实验的部分数据如下：
实验
次数 | 斜面
材料 | 物重
G/N | 斜面的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长L/m | 有用功W有/J | 总功
W总/J | 机械效率η |
| 1 | 玻璃 | 7.0 | 0.5 | 4.7 | 1.0 | 3.5 | 4.7 | 74% |
| 2 | 木板 | 7.0 | 0.5 | 5.3 | 1.0 | 3.5 | | |
| 3 | 木板 | 7.0 | 0.35 | 4.4 | 1.0 | 2.45 | 4.4 | 56% |
| 4 | 毛巾 | 7.0 | 0.50 | 6.5 | 1.0 | 3.5 | 6.5 | 54% |
| 5 | 毛巾 | 7.0 | 0.25 | 5.1 | 1.0 | 1.75 | 5.1 | 34% |
（1）在第2次实验中，拉力做的总功是______，斜面的机械效率是______（结果精确到1%）．
（2）分析______两次的实验数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越______．分析______三次的实验数据可以得出结论：在斜面倾斜程度相同时，斜面越粗糙，机械效率越______．
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某同学用天平、量筒、烧杯测量老陈醋的密度．
（1）把天平放在水平台上，将游码移至零刻度线处，发现横梁的左臂偏高，则应向______旋动平衡螺母，使天平平衡．
（2）接下来进行以下三项操作：
以上操作的正确顺序是：______（填序号即可）
（3）甲图中烧杯和剩余老陈醋的总质量是______g，该同学测得老陈醋的密度是______Kg/m
3．
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某同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管组成如图所示的装置，来探究一些物理问题．
（1）在图甲中，用手轻捏玻璃瓶，观察______，就能知道厚玻璃瓶是否发生了______；
（2）将图乙中的玻璃瓶从楼下拿到楼上，观察到细玻璃管中水面高度升高，这一现象说明了______．
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拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为______．拦河大坝使上游的水位升高，提高了水的______能，水从上游流下时就转化成______能．
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