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用打气筒给自行车打气时,筒壁的温度会升高,用手触摸会有明显的感觉,针对这一现象的...

用打气筒给自行车打气时,筒壁的温度会升高,用手触摸会有明显的感觉,针对这一现象的原因,学生们展开了讨论,形成了两种解释:
解释A:主要原因为:打气时活塞压缩气体做功,气体内能增大,温度升高,并通过热传递使筒壁温度升高.
解释B:主要原因为:活塞与筒壁摩擦生热,使筒壁温度升高,
究竟哪种原因是主要的,老师要求同学们设计实验进行验证.小明设计的实验是:
操作A:用打气筒向车胎内打气10次后(每一个往复为1次),用手触摸筒壁,感觉温度变化情况.
操作B:向气筒内壁加少量润滑油,待筒壁温度降至室温时,再向车胎内打气10次后,用手触摸筒壁,感觉温度变化情况.
(1)你帮助小明完成对实验结果的分析:如果“操作A”筒壁温度明显高于“操作B”筒壁温度,则说明    是正确的.如果两种操作的筒壁温度差不多,则说明    是正确的.(选填“解释A”或“解释B”)
(2)小明的设计存在一点问题,你认为问题是:   
(1)根据A、B中的相同点和不同点判断探究的因素,并由现象的不同得出结论; (2)有些物理量,感觉往往是不可靠的,应该用仪器进行测量. 【解析】 (1)操作A和B都是向车胎内打气10次,但B加了润滑油,摩擦力小于A的摩擦力,若“操作A”筒壁温度明显高于“操作B”筒壁温度,则说明筒壁的温度升高与摩擦有关,解释B正确;若两种操作的筒壁温度差不多,则说明主要是因为活塞压缩气体做功,气体内能增大,温度升高,解释A正确; (2)在两次实验中,小明都是用手触摸筒壁,感觉温度变化情况,如果温度变化不大,不能准确地判断,应该用仪器准确地测定温度. 故答案为:(1)解释B;解释A;(2)应该用仪器准确地测定温度,人感觉可能不准确.
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考点分析:
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A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC
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第二次测量0.20.240.44
第三次测量0.250.30.55
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实验乙:质量不同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
(1)要探究物体动能的大小与速度的关系,应选用______图.(填“甲”、“乙”)
(2)甲、乙两组实验可以得出的结论是______
(3)这个实验中,利用木块被碰撞后移动的______来比较物体的动能大小.下列实例中与此实验方法相同的有______.(填编号)
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②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
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