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对下列几种现象解释正确的是( ) A.拉小提琴时,在琴弓的马尾上抹松香,是为了减...
对下列几种现象解释正确的是( )
A.拉小提琴时,在琴弓的马尾上抹松香,是为了减小它与琴弓的摩擦
B.汽车若能在冰面上行驶,一定比在公路上快得多,因为冰面比公路面要光滑得多
C.锤头与锤柄套得越紧越不容易脱落,是应用了压力越大摩擦越大的道理
D.为使全体同学都能看清黑板上的字,黑板油漆得越光亮越好
考点分析:
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红孩乘车去北京,绿妹前来送行.红孩看到绿妹逐渐向后退,而绿妹对着远去的汽车挥手作别.绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”,她们所选的参照物分别是( )
A.汽车、地面
B.地面、汽车
C.汽车、汽车
D.地面、地面
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身高160cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( )
A.教室宽5臂展,约8m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)
B.教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)
C.课桌长4拃,约2.8m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)
D.物理课本厚1指宽,约10cm
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关于物体的质量和物质的密度,下列说法中正确的是( )
A.一块冰全部溶化成水后,质量变小,密度不变
B.把铜块碾成铜片,质量和密度均不变
C.宇航员在太空处于失重状态,故质量和密度均为零
D.把铁球加热,质量变大,密度变小
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在“探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:
实验 序号 | 钩码 重/N | 动滑轮 重/N | 拉力/N | 钩码上升的高度/m | 测力计移动 的距离/m | 有用功/J | 总功 /J | 机械效率 /% |
① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 80.0 |
③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 | (a) | (b) | (c) |
(1)完成表格中第3次数据(a)(b)(c)处的计算,填在下面的横线上:
(a)______; (b)______; (c)______.
(2)通过比较______两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重______(选填“有关”或“无关”).
(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较______两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是______的(选填“正确”或“错误”).
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基本实验回顾.
(1)如图,在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了实验.比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与______有关;比较乙、丙两图可得压力的作用效果与______有关.
(2)如图,在研究杠杆平衡条件时,为了使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节.为得出实验结论,需多次改变杠杆受到的作用力______、方向和作用点,使杠杆始终在______位置保持平衡.
(3)在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,小明利用实验装置进行实验.他通过比较实验的______两图可得:在接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.
(4)小红同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等器材进行实验,图中的a、b、c、d 是实验四个步骤的示意图,其中d步骤测量的是空桶受到的______,此实验操作的正确顺序是______(填序号).
(5)小明利用装有细沙的盒子、小桌、砝码、木块等器材,探究“重力势能的大小与哪些因素有关”,其过程,小明是通过观察什么来判断重力势能大小的?
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