课外活动中,小明和同学们一起,利用太阳能驱动玩具车并记录相关数据.实验后,根据实验数据绘制图象如图所示.由此可知:甲车全程的平均速度是______m/s;前20s内,乙车比甲车多运动了______m.
考点分析:
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如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,使小车从斜面上由静止开始滑下,接着在材料不同的水平面上继续运动.用秒表测出小车在水平面上运动的时间t.实验记录如表.
表面状况 | 阻力的大小 | 运动距离s/cm |
毛巾 | 最大 | 15 |
棉布 | 较大 | 25 |
木板 | 较小 | 40 |
(1)实验中,保证小车在水平面上都有相同的初始速度的措施是______.
(2)初速度相同时,平面越光滑,说明小车受到的阻力越小,小车在平面上运动的距离越长,速度减小得越______(选填“快”或“慢”);当阻力为零时,小车将______.
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用托盘天平和量筒测定小石块的密度.
(1)调节天平时,天平置于水平桌面上,游码移到标尺的“0”刻度后,天平指针静止时的位置如图甲所示,若使天平平衡,则应将______向______(选填“左”或“右”)移动.
(2)调节天平平衡后,测量小石块质量的情景如图乙所示(天平下方为标尺的放大图),由此可知,被测小石块的质量为______g.
(3)量筒中倒人适量的水,使小石块浸没在水中,量筒示数如图丙所示.该小石块的体积为______cm
3,密度为______g/cm
3.
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如图所示,弹簧测力计的示数是______N.
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铅笔的长度是______mm.
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工人站在地面用滑轮组匀速提升重物,请在如图所示的滑轮组上画出绕线.
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