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如图所示的四位科学家中,以其名字命名电功的单位的是( ) A. 焦耳 B. 安培...
如图所示的四位科学家中,以其名字命名电功的单位的是( )
A.
焦耳
B.
安培
C.
牛顿
D.
瓦特
考点分析:
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如图所示电路,电源电压和定值电阻的阻值保持不变.当只闭合开关S
1时,电流表示数为0.6A,电阻R
1消耗的电功率为P
1;当只闭合开关S
1、S
3时,电路消耗的总功率为P
2,且P
2=3P
1;当只闭合开关S
2时,电阻R
2消耗的功率为1.6W,求:
(1)R
1与R
2的阻值之比;
(2)电源电压.
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现有两个电热水壶,甲壶的规格为“110V,500W”,乙壶的规格为“110V,100W”,都不能单独接在我国的家庭电路中使用,某同学想,既然两个用电器的额定电压均为110V,那么把它们串联起来再接到家庭电路中就可以使用了.
(1)这个办法是否可行?通过计算说明为什么?
(2)如果在家庭电路中要单独正常使用“110V,500W”的甲电热水壶,应该怎么办?
(计算过程中的结果保留小数点后一位)
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如图所示电路,电源电压为6V且保持不变,R
1的阻值为10Ω.开关S闭合时,电压表示数为2V.求:
(1)通过R
1的电流;
(2)电阻R
2的阻值;
(3)电路消耗的总功率.
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如图所示,电风扇是人们在夏季经常使用的一种电器.请说出电风扇在工作中涉及到哪些物理知识.
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在测定未知电阻R
X的实验中,实验室为同学们提供了一个电压表、一个电流表、一个阻值为R
的定值电阻、三个开关(电源和开关S已给出),一个电压未知的电源,待测电阻R
X和若干导线.请画出三种不同类型的实验电路图,并写出数学表达式.(电流表、电压表在使用过程中不超过量程)
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