如图所示，用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体，物体在10s内竖直上升了1m，人拉绳的力为250N．试问：人拉绳子做功的功率为多少？滑轮组的机械效率为多少？动滑轮重多少？（不计绳重和摩擦）
考点分析：
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如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置．实验准备的器材有：三个质量不同的木块A，三条粗糙程度不同的长木板B，三个高度不同的长方体铁块C，刻度尺．
（1）实验还需补充的器材有
．
（2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关效据．
| 测量次数 | 斜面粗糙程度 | 物重G（N） | 斜面高h（m） | 沿斜面的拉力F（N） | 斜面长L（m） | 有用功W有（J） | 总功W总（J） | 机械效率η |
| 1 | 较粗糙 | 1.5 | O.1 | 0.6 | 0.4 | 0.15 | 0.24 | 62.5% |
| 2 | 较粗糙 | 3 | O.1 | 1.2 | 0.4 | O.3 | 0.48 | 62.5% |
| 3 | 较粗糙 | 6 | O.1 | 2.4 | O.4 | 0.6 | 0.96 | 62.5% |
通过分析数据，你可以得出结论：
．
（3）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到0.2m，把一个重6N的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为3.8N，则此时斜面的机械效率是
．
（4）斜面的机械效率可能与斜面的
有关．（只填一个因素）
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如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．请回答以下问题：
（1）设计实验的目的是研究
（钢球/木块）动能的大小与
的关系．
（2）实验是通过观察
，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的．
（3）若水平面光滑，该实验还能得出结论吗？
，理由是：
．
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在“测定小灯泡电功率”的实验中，小东同学已连接了下图所示的部分电路，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）在小东所连的电路中，有两根导线还未连好，请你帮他完成电路的连接（其它导线不要变动）；
（2）开关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是
（3）实验中小东测出了三组数据，他测三组数据的目的是
；
（4）若当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图，则该小灯泡的额定功率为
W．
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如图所示是测量小灯泡电阻值实验电路图：
（1）按电路图连接电路，确认无误后闭合开关，如发现电流表读数为0，而电压表几乎满偏．请指出出现这一现象的二种可能原因是：
．
（2）仔细检查后排除故障，若电流表和电压表示数如下右图甲、乙所示，则小灯泡两端的电压为
V，流过的电流为
A，它的电阻值为
Ω．
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某同学利用如图所示装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论：比较（a）、（b）两图可知：
；比较（b）、（c）两图可知：
．
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