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实验小组四位同学想探究滑动摩擦力的大小与压力的关系. (1)小芳将一个木块放在水...

实验小组四位同学想探究滑动摩擦力的大小与压力的关系.
(1)小芳将一个木块放在水平桌面上,用弹簧测力计斜向上匀速拉动木块(如图),小李认为小芳的操作有误,摩擦力大小并不等于弹簧测力计的示数,这是因为______
(2)小芳纠正错误后,拉动弹簧测力计使木块做______运动.此时弹簧测力计的示数是2N,木块与桌面间的摩擦力大小为______N.
(3)通过多次实验,她们得到下表所示的实验数据:
木块个数1234
弹簧测力计示数/N2468
分析表格中数据可以得出结论:______

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(1)实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小,弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力,只有木块在水平方向上做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力; (2)对比表中数据,分析其中的相同因素和不同因素,根据控制变量法的思路就可以得出不同的结论. 【解析】 (1)使摩擦力能等于拉力,必须两者是一对平衡力,两者在同一直线上是二力平衡的一个条件,图中拉力与摩擦力没有在同一直线上. 故答案为:拉力和摩擦力不在同一直线上. (2)利用测力计的示数来反应摩擦力的大小,因此要让木块处于平衡状态,故木块做匀速直线运动. 故答案为:匀速直线;2. (3)根据表中课本的数量的增加,可知增大了压力,接触面的粗糙程度没变,而测力计示数的增加,说明了摩擦力在增大. 故答案为:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
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考点分析:
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(3)小车在______表面上速度变化最快;
(4)从以上实验中可以推得的结论______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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