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已知G=100N,AO=10cm,AB=30cm,滑轮重及摩擦不计,求作用在B端...

已知G=100N,AO=10cm,AB=30cm,滑轮重及摩擦不计,求作用在B端的力多大时杠杆在水平位置平衡?

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(1)图示滑轮为动滑轮,滑轮受到向上的拉力等于2倍的物体重,根据力的作用是相互的,可求杠杆A端受到的拉力; (2)知道阻力臂和杠杆长,求出动力臂,利用杠杆平衡条件求拉力F的大小. 【解析】 (1)如图,滑轮为动滑轮, ∵滑轮重及摩擦不计, ∴杠杆对滑轮的拉力: FA=2G=2×100N=200N, ∵力的作用是相互的, ∴滑轮对杠杆的拉力: FA′=FA=200N, (2)OB=AB-OA=30cm-10cm=20cm, ∵杠杆平衡,∴FA′×OA=F×OB, 即:200N×10cm=F×20cm, 解得:F=100N. 答:作用在B端的力为100N时杠杆在水平位置平衡.
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考点分析:
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体积240立方厘米,质量是1.78kg的铜球,你认为是空心还是实心的?如果是空心的,那么在空心部分注满水、问球的总质量是多少?
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物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行.以下就是小明利用气球进行的一些小实验:
(1)将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当提起细线试图让两只气球靠近时,出现了如图1所示的排斥现象,这是因为摩擦使两气球______,而______使气球相互远离;这时向两气球之间吹气,气球又相互靠近了,这是因为______
(2)为了观察压力的作用效果,用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验.他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上,用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小.实验情况如图2(a)、(b)和(c)所示.观察上述实验现象,归纳得出初步结论:
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①由图(a)与(b)或(a)与(c)可知:______
②由图(b)和(c)可知:______
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某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时,做了如图所示的实验.
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(1)请将表格内容填写完整.
次数1234
G/N3.653.603.50
F/N
(2)由实验数据可以得出:浸在液体中的物体所受的浮力与______有关系.
(3)实验中他采用了______的研究方法.
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在“探究杠杆平衡”的实验中:
(1)把杠杆挂在支架上,观察到杠杆左端下沉,为使杠杆在______位置平衡,我们需要将左边的平衡螺母向______(填左、右)调节,右边的平衡螺母向______.(填左、右)
(2)杠杆平衡条件是______
(3)根据杠杆平衡条件,当杠杆平衡时,填写表格:
动力(N)动力臂(cm)阻力(N)阻力臂(cm)
0.984.08.0
1.472.456.0
2.01.964.0

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如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在固定的水平面上做______运动.根据______条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)将图(a)和图(b)的实验进行比较可知,弹簧测力计示数变______,说明在______一定时,滑动摩擦力的大小与______有关.
(3)将图(a)和图(c)的实验进行比较可知,弹簧测力计的示数变______,说明在______一定时,滑动摩擦力的大小与______有关.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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