某教室长10m，宽6m，高4m，你能估算出此教室的空气质量吗？（空气的密度1.29kg/m
3）
考点分析：
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所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：
（1）铁块从位置1-2-3的过程中，弹簧测力计的示数______，说明铁块受到的浮力______；从位置3-4的过程中，弹簧测力计的示数______，说明铁块受到的浮力______．（填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）通过这一实验验证了浸没前浮力的大小与______有关，浸没后，与______无关．
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在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______．
（2）甲、乙两图是探究液体压强与______的关系．
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：______两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______．
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用______两个图进行对比．
（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向______的压强大小关系．
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如图，某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图，（a 和 c图是木块与木板，b图是木块与毛巾）
（1）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做匀速直线运动．这是因为______．
（2）比较（a）、（c）两步，你能得出的结论是______．
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在探究牛顿第一运动定律实验中，如图所示，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的水平木板表面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答：
（1）小车从同一斜面上的同一高度滑下，重力势能______．（选填“增大”、“减小”或“不变”）的目是：使小车到底部时的______相同．
（2）木板表面越光滑，小车运动的距离越______，这说明小车受到的摩擦力越______．
（3）猜想：如果小车不受力，它将______．
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用托盘天平和量筒做测定岩石密度的实验：放入岩石前后量筒内水面达到的刻度如图甲，天平盘内砝码数值及游标所在位置如图乙．则石头的质量为______，体积为______，密度为______kg/m
3．
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