如图是用来探究物体受到浮力大小的实验.
(1)图中A、B步骤可知道物体所受的______.
(2)图中C→D→E→F步骤用来测出此物体排开水的______.
(3)步骤C中要注意的问题是______.
(4)若各个实验过程都比较细心,并考虑误差在内,基本上可得到的结论是______.
考点分析:
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利用如图器材做一个验证大气压强存在的实验,写出主要步骤和现象.
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如图是用来探究压力作用效果的实验装置;
①容器中用橡皮泥作被压物,其好处是 ______;
②比较甲和 ______可说明压力的作用效果与压力大小有关,这两个过程用到的研究方法叫 ______法;
③在乙装置中小桌上加了两个钩码,而书上却只加一个你认为加上两个钩码是出于什么考虑?______,此实验是通过观察 ______来比较效果的.
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如图,M为长方体木块,甲为木板表面,乙为毛巾表面,此实验过程是用来探究______与接触面的______关系的,这一实验过程无形中控制了______不变;如果要探究与接触面积的大小是否有关,你认为图中的器材够吗?______,说出你的基本做法______.
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如图,小球A的质量是______g;量筒中原来有水50ml,则小球A的体积为______cm
3,小球的密度为______g/cm
3.
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如图,物体重400N,在F=80N的拉力作用下以0.1m/s的速度匀速运动了10s,受到地面的摩擦力为物重的0.2倍,求:
(1)拉力做的有用功;
(2)拉力做的总功;
(3)滑轮组的效率;
(4)作出物体对地面的压力示意图.
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