小莉按图所示的电路探究“通过电阻上的电流跟其两端电压和电阻的关系”.所用器材有:电压恒为3V的电源,阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只,“15Ω lA”的滑动变阻器一只,学生用电流表、电压表各一只,开关和导线若干.
(1)在探究“电流与电压关系”的实验过程中,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表:
试分析:小莉实验时所选用电阻R的阻值为 ______Ω,表格中所缺的数据应为 ______A,得出的结论是 ______.
(2)在探究“电流与电阻关系”的实验过程中,小莉的部分实验步骤如下:
A.先用5Ω的电阻作为R接入电路中,闭合开关,调节滑动变阻器,读取相应的电流值;
B.再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中,读取相应的电流值;
…
上述实验步骤中,存在的主要问题是:______.
考点分析:
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为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,小明找来了如图所示的实验器材,其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油,将选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中,两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度.
(1)实验中,通过比较两瓶中煤油______来比较电阻丝发热量的多少;
(2)实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了控制______相同;
(3)给图中的装置通电一段时间后,切断电源.根据铜丝和镍铬合金丝的______大小以及观察到的______,可得通电导体产生热量的多少与电阻的关系.
(4)如在A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油和酒精,______(选填“能”或“不能”)完成以上实验,你判断的依据是______.
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在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,使用如图所示的定滑轮和动滑轮.被拉起的钩码重2N,作用在绳子自由端的实际拉力为0.8N,绳子自由端移动的距离为0.3m,钩码升高的距离为0.1m.根据测量数据可知:
(1)对滑轮组做的总功是______J.
(2)滑轮组做的有用功是______J.
(3)该滑轮组的机械效率是______.
(4)在图中画出实验时滑轮组上绳子的绕法,并用箭头标出拉力F的方向.
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如图所示,轻质杠杆AO在力F
1、F
2作用下处于平衡状态(O为支点),请在图中作出F
2的力臂L
2;L
1为F
1的力臂,请作出力F
1的示意图.
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如图所示的电路未画完整,请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上,并把③处的三孔插座连接好.
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某生态环保型发电厂采用秸秆为燃料发电,年消耗废弃秸秆约2.2×10
8kg,发电量约2×10
8kW•h.秸秆燃烧的过程是将生物质能转化为
能的过程.2×10
8kW•h电能可供“220V 1kW”的电饭锅正常使用
小时,这些能量如果是由燃烧焦炭放出,则至少需要燃烧
吨焦炭.(焦炭的热值是3×10
7J/kg)
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