利用如图1所示的电路测量电阻R
X和电源电压,R为电阻箱,电源电压保持不变.当R的阻值为图2所示时,电流表的示数为0.1A;当R的阻值为15Ω时,电流表的示数为0.2A.
(1)图2中电阻箱的示数为多少?此时它两端的电压为多少?
(2)电阻R
X的阻值为多少?电源电压为多少?
考点分析:
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如图所示电路,电源电压为9V,R
1、R
2的阻值均为6Ω,R
3的阻值为3Ω,求:
(1)当S
1、S
2都断开时,电流表和电压表的示数各是多少?
(2)当S
1、S
2都闭合时,电流表和电压表的示数各是多少?
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在“用电流表和电压表测小灯泡的电阻”实验中:
(1)如图1所示,小明所连接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画成正确的接法.
(2)电路正确连接后,闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近于电源电压,出现这一故障的原因可能是______.
(3)排除故障后,小明同学进行了三次测量,数据记录如右表所示,其中,电压为2V时电流表的示数如图2所示,请将表格中的数据补充完整.
电压U/V | 1 | 2 | 2.5 |
电流I/A | 0.18 | | 0.28 |
电阻R/Ω | 5.56 | 7.69 | 8.93 |
(4)分析以上实验数据,小明发现小灯泡的电阻值存在明显差异,原因可能是______.
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某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系,设计了如图所示的电路(电源电压3V恒定).
(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线在图中完成实物电路连接(要求电表选择合适的量程,导线不能交叉).
(2)连接电路时开关应
,闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于
端(选填“左”或“右”).
(3)闭合开关,调节滑动变阻器得到如下表的数据:
试验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
①该定值电阻的阻值R=
Ω.
②从实验可以得出:通过电阻的电流跟它两端的电压成
比.
③第3次测量时,滑动变阻器连入电路的阻值是
Ω.
(4)探究之余,他们又想知道“电流与电阻的关系”,则他们在探究过程中应该通过直接控制
不变、改变
的方法获取数据,直接得出电流与电阻的关系.这其中运用了
的方法.
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如图所示,虚线框内有两个电阻,现已知其中有一个阻值为10Ω的电阻,另一个电阻的阻值未知.小明同学想了解其连接方式,于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测,闭合开关后,测得电流表的读数为0.2A请在虚线框中画出这两个电阻的连接方式,并标明其阻值.
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如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S后,当滑片P向左移动时,电流表示数将
(选填“变大”、“变小”或“不变”).当滑片P分别在滑动变阻器的两个端点a和d、中点c和图中b位置时,电压表示数按从小到大顺序分别为0V、3V、4V和5V,则在图示b位置时电压表示数应为
伏.
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