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甲、乙两种物质的比热容之比是2:1,质量之比是3:1,若它们吸收的热量相等,则甲...
甲、乙两种物质的比热容之比是2:1,质量之比是3:1,若它们吸收的热量相等,则甲、乙升高的温度之比为 ;若它们升高相等的温度,则它们吸收的热量之比是 .若甲、乙两种物质质量之比变成1:1,则它们比热容之比是 .
考点分析:
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甲、乙两个杯子,盛有质量和初温相同的水,另有a、b两不同材料的金属球,其质量和初温相同,现将a、b两球分别投入甲、乙两杯中,达到热平衡后,测得甲杯的水温升高6℃,乙杯中水温升高3℃,若不计热量损失,则:a球的比热容
b球的比热容,a球放出的热量
b球放出的热量.(选填“>””=”或“<”)
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一块冰先后经历了以下三个过程:①-10℃的冰到0℃的冰,吸收热量Q
1;②0℃的冰变为10℃的水,吸收热量Q
2;③10℃的水到20℃的水,吸收热量Q
3,已知冰和水的比热容c
冰<c
水,且在整个过程中总质量保持不变,则Q
1、Q
2、Q
3从小到大(用“=”或“<”连接)的排列顺序是
.
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很多化学反应需要在加热的条件下进行.从物理学的角度看,加热是通过
的方式增加反应物的内能,反应物温度越高,分子运动越
(选填“快”或“慢”).
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张刚的妈妈周末直接用“清洁球”打磨铁锅底的锈迹,隔一会儿感觉铁锅发烫.张刚向妈妈解释:这是用
方式升高了铁锅的温度,此过程是
能转化为
能.
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将体积分别为V
1、V
2的水和酒精混合,发现混合后液体的总体积V
总 V
1+V
2,(选填“<”、“=”或“>”)这一实验表明液体分子间有
.
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