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小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压...

小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究.manfen5.com 满分网
(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整.
(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.原因是他把滑动变阻器的______(选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路
(3)小雷排除故障后,按图乙所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:
次数电压/V实际功率电阻/
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处.
(4)小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越______
(5)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变______表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(6)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是:忽略了______对小灯电阻的影响,
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系,”你认为这种说法是______的(选填“正确”或“错误”).
(1)电压表与灯泡并联,电流表选0~0.6A的量程且串联在电路中,注意正负接线柱的连接;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中; (2)灯泡几乎不发光,说明电路是通路,但是电流太小,并且移动串联在电路中的滑动变阻器的滑片,灯泡亮度不变,说明电路中的电阻太大,滑动变阻器又不起作用,是滑动变阻器把下面两个接线柱接入电路了; (3)①排除故障,在实验前滑片在B端处于最大阻值处,要继续实验,滑片向阻值减小的A端移动; ②根据功率的计算公式P=UI可知表中缺少的物理量; (4)比较灯泡亮度增大时,可以判断灯泡的实际功率,因为灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定的; (5)L1的额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程;L2的额定电压为3.8V,电压表选择0~15V量程;更换灯泡,同时更换电压表的量程; (6)导体电阻大小跟导体长度、横截面积、材料、温度有关;灯丝电阻受温度影响较大,定值电阻阻值受温度影响较小,从温度上考虑;电流跟电阻和电压同时有关,L1换成定值电阻,电阻一定,可以探究电流跟电压的关系. 【解析】 (1)电压表的负接线柱与灯泡的左接线柱相连,滑动变阻器的任意上方接线柱与电流表0.6的接线柱相连,如下图所示: (2)闭合开关,灯几乎不发光→电路电流太小→电路电阻太大,并且移动滑动变阻器滑片,灯泡亮度不改变,滑动变阻器都接下面A、B两个接线柱; (3)①滑动变阻器接入A接线柱,滑片在B端,滑动变阻器连入电路电阻最大,电流最小,起到保护电路作用.继续实验时,滑动变阻器阻值减小,滑片向A端移动; ②从表中数据可知,实际功率等于表中前两项之积,由P=UI可知,第二项数据为通过灯泡的电流/A,如下表所示: 次数 电压/V 电流/A 实际功率 电阻/ 1 1.6 0.20 0.32 8.00 2 2.5 0.24 0.60 10.42 3 2.8 0.26 0.73 10.77 (4)从实验1→实验2→实验3,灯泡越来越亮,灯泡实际功率越大; (5)L1的额定功率为2.5V,电压表选择0~3V量程; L2的额定功率为 3.8V,电压表选择0~15V量程; 所以L2替换L1,同时更换电压表量程; (6)①灯丝电阻受温度影响较大,灯泡在不同电压下,温度不同,灯丝中电阻不同,计算平均值代表灯丝电阻无意义,小雷忽略温度对电阻的影响; ②L1换成定值电阻,能保持电阻不变,通过改变电压来改变电流能探究电流跟电压的关系. 故答案为: (1)如上图所示; (2)A、B; (3)①A;②如图所示; (4)大; (5)电压; (6)①温度;②正确.
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考点分析:
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LED灯节能灯白炽灯
额定电压220V220V220V
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使用寿命40000h8000h2000h
紫/红外线辐射
单价40元18元2元
亮度正常工作时照明亮度相同
(1)从表中可以看出,LED等节能环保;从节能方面看,三灯正常工作时,LED灯消耗的功率约为节能灯的manfen5.com 满分网,为白炽灯的______;从环保方面看,______
(2)小明从一本课外书了解到:光源的亮度不便直接比较,可以尝试用数码相机拍摄受光源照射的物体,根据照片亮度来比较,书上还介绍了拍摄的模式.对广告中三灯亮度相同的问题,他进行了如下探究设计:
①在教室里依次把三灯固定在______位置,通电使灯正常工作;
②用一个位置固定的数码相机按书上介绍的模式,分别对______拍照;
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②使用______灯最经济.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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