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如图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图．实验中他用电流表分别测出A...
如图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图．实验中他用电流表分别测出A、B、C三处的电流I
A、I
B、I
C，李刚没有及时将数据整理到相应表格中而是随手记录到了草纸上如图乙．已知L
1的电阻大于L
2的电阻．下列选项中三处电流均正确的是（ ）
A．I
A=0.5A I
B=0.3A I
C=0.8A
B．I
A=0.5A I
B=0.8A I
C=0.3A
C．I
A=0.3A I
B=0.5A I
C=0.8A
D．I
A=0.8A I
B=0.3A I
C=0.5A
考点分析：
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在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论．为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（ ）
A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
B．改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流
D．换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流
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阅读下面的短文，回答问题．
太阳能热水器
太阳能热水器能利用太阳能把水从低温加热到高温，一满足人们日常生活的需要具有安全、节能、环保等优点．
如图1所示，太阳能热水器主要由两部分组成：一部分是由许多根玻璃吸热管组成的集热器，每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成，双层玻璃管之间是真空．如图所示是玻璃吸热管的工作原理图，它的结构与保温瓶的玻璃内胆相似，只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料；另一部分是保温储水箱，保温储水箱下部与玻璃吸热管相通．
玻璃吸热管的工作原理如图2所示：当太阳光入射到黑色的吸热层上时，黑色吸热层能把太阳能更有效地转化为热能，将管内的水加热．向光一侧的水被加热后体积增大、密度变小而向上运动；背光一侧的水由于温度较低、密度较大而向下运动，形成冷热水循环，最终整箱水都升高到一定的温度．玻璃吸热管具有吸热保温作用．
请回答以下问题：
（1）玻璃吸热管内向光一侧的水吸热后体积增大、密度变小，所受到的浮力______重力．
（2）能否将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面？简单说明理由．
（3）将质量为100kg的初温为20℃的水加热到60℃，求这些水需要吸收多少热量？[水的比热容是4.2×10
3J/]．
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去冬今春以来，由于干旱少雨，我国多个地区发生了森林火灾，防火形势十分严重．近期在某地发生的山火中，部队及时出动直升机进行扑救，有效地抑制了火情的蔓延．直升机灭火主要靠外挂吊桶，直升机吊桶一次装满水后，飞到火头上空，把水洒下去，可直接将火头熄灭．
（1）若飞机将1.5吨水竖直提升50m，水平飞行2km，飞机对水做了多少功？
（2）用水灭火的过程中，水要吸收大量的热量．若1.5吨水，温度从20℃升高到100℃，能吸收多少热量？
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夏天，小杰去海边游玩时发现：中午沙子较热，海水较凉，而傍晚沙子较凉，海水较热．对此现象小杰提出了猜想：可能是沙子吸热或放热后，温度变化的比水大．
（1）为验证猜想，小杰找来了铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、水、沙子、搅拌棒、细线、火柴、天平，除此之外，她还需要______．
（2）实验中，小杰选用了两个火焰相同的酒精灯，分别给水和沙子加热，这样做的目的是______．
（3）实验中，为了研究水和沙子吸收的热量与温度变化的关系，需要控制水和沙子的初温、水和沙子吸收的热量以及水和沙子的______相同．
（4）如果小杰实验时得出的结论与猜想一致，那么，当水和沙子升高相同的温度时，水吸收的热量和沙子吸收的热量应该有怎样的关系？
（5）小杰通过以上实验发现的规律，在生活中有许多应用，试举出一例．
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上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验：将适量的乙醚倒入试管中，塞上木塞，然后装入有热水的烧杯中，如图甲所示．一会儿，观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到“砰”一声，木塞冲出了试管口．
（1）烧杯中温度计示数如图乙所示，则热水的温度为
℃；
（2）从实验中可知乙醚的沸点
（选填“大于”、“小于”或“等于”）热水的温度；
（3）木塞冲出试管口的瞬间，乙醚的温度降低，内能
（选填“增大”或“减小”），这是通过
的方式改变乙醚内能的．
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