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物理知识渗透于我们生活的方方面面.以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是( ) A...

物理知识渗透于我们生活的方方面面.以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是( )
A.景区水池边立有“水深危险”
B.商场走廊过道标有“小心碰头”
C.汽车的尾部标有“保持车距”
D.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质. 【解析】 A、B、D中涉及的是一些生活常识,当然存在着各种各样的危险,但与惯性无关. C前面的汽车刹车后,后面司机从发现到制动,车要运动一段距离,刹车后,车由于惯性仍向前运动. 故选C.
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考点分析:
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坐在船上的人用桨向后划水时,船就会前进.使船前进的力是( )
A.人手作用在桨上的力
B.水作用于桨上的力
C.水作用于船体上的力
D.桨作用于水上的力
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图中作用在物体上的力属于平衡力的是( )
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如图所示是一种LED手电筒,它用两节干电池做电源,由5个LED并联组成,每只LED的额定电流为15mA,则这种LED手电筒正常工作时的总电流为    mA.
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小刚和小明在探索了并联电路中的电流规律后,想到这样一个问题:若在原电路中再并联一个灯泡(如图所示),干路电流和各支路电流将会如何变化?小刚说:“在刚才的实验中,我们发现:并联电路中干路电流等于各支路电流之和,因而再并联一个灯泡后,原来各支路中的电流都会减小,但干路电流不变.”小明说:“并联电路各支路互不影响,再并联一个灯泡后,原支路的电流不变,干路电流增大.”
思考:
(1)请说出你的猜想.
(2)设计实验:
①画出电路图,简述实验方法.
②设计记录实验数据的表格.

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在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图.
(1)电流表在使用时必须______(填“串联”或“并联”)在被测电路中.
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图所示,出现这故障的原因是______
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(3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据.请将电流表的读数(如图)写入表格.
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数据记录:
C处的电流ICB处的电流IBA处的电流IA
第一次测量0.52
(4)分析上表的数据,可以得出结论是______
上面设计的表格中存在的不足之处是:______
(5)通过对上面数据的分析,他们得出结论:IC=______.请你对该小组的实验过程进行简单评估(指:实验过程中存在的问题和改进的方法).
存在的问题:______
改进的方法:______

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