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如图所示是两电阻R1、R2的U-I图线，由图可知（ ） A．R1=20Ω，R2=...
如图所示是两电阻R
1、R
2的U-I图线，由图可知（ ）
A．R
1=20Ω，R
2=10Ω
B．R
1=10Ω，R
2=20Ω
C．R
1=30Ω，R
2=20Ω
D．R
1=20Ω，R
2=30Ω
考点分析：
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将一段电阻丝接在3V的电源上，测得通过它的电流为0.3A．若把该电阻改接在另一个电源上时，测得通过它的电流为0.2A．则此时的电源电压和该电阻的阻值分别为（ ）
A．2V 15Ω
B．3V 10Ω
C．2V 10Ω
D．3V 5Ω
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根据欧姆定律 I=U/R，下列哪种说法是正确的（ ）
A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大
C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
D．导体两端的电压越大，这段导体中电流就越大
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如图所示，用电压表分别测量L
1两端的电压U
1、L
2两端的电压U
2以及L
1、L
2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题：
（1）L
1两端的电压U
1是多大？
（2）L
2两端的电压U
2是多大？
（3）L
1、L
2串联的总电压U是多大？
（4）电源电压是多大？
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李瑞同学在参加六盘水市物理实验技能大赛时，对串联电路电压规律进行了探究．
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．
【设计与进行实验】
①按图所示的电路图连接电路；
②闭合开关，用电压表测出L
1两端的电压；
③在测L
2两端的电压时，李瑞同学为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上；
④测出AC间的电压．
（1）在拆接电路时，开关必须______；
（2）李瑞同学用上面的方法能否测出L
2两端的电压？______，为什么？______；
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.75 |
（3）方法改进后，实验数据记录如上表，李瑞同学分析后得出结论：串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和；他的结论与猜想是否相符______；这个实验在设计方案上还存在的不足之处是______（写出一条）．
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如图所示是某次实验中的三个电路图，请仔细观察后回答．
（1）该实验探究的问题是
（2）小明同学探究出的结论是：串联电路两端的总电压大于任何一个用电器两端的电压．
小宁的结论是：在并联电路中，串联电路两端的总电压等于各用电器两端的电压之和．
请你评估一下，谁得出的结论更加确切？为什么？
．
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