现有下列实验器材:一只已知阴值的定值电阻R
、两只电流表、电池、开关、足量的导线.请你利用这些器材设计实验,测出一只未知电阻R
x的阻值.
要求:
(1)在下框内画出实验电路图.
(2)简述实验过程并用已知量和测量量表示R
x.______.
考点分析:
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小刚和小军在探究“电流与电压、电阻的关系”实验中:
(1)小刚探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是______;
(2)实验中,所测的数据如表一所示:
表一 |
R=10Ω | 电压/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
电流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
表二 |
U=2V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
由表一数据可得:在______一定时,导体中的电流与导体两端的电压成______比;
(3)小军探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示:
①请依据表格和电路图分析,将AB间电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关进行实验时,应向______(选填“左”或“右”)移动滑片P,使电压表的示数保持______V不变;
②由表二数据可得:在______一定时,导体中的电流与导体的电阻成______比;
(4)本实验采用的主要探究方法是______法.
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电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用,当手指在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置.
(1)其工作原理利用了在材料、横截面积一定时,导体的长度越长,导体的电阻就越
的规律.
(2)以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R
1,下部分电阻为R
2,结构可等效为如图所示电路,电源电压不变.当触摸点在竖直方向移动时,若测得R
2两端电压增大,则可知R
2阻值
,触摸点P到屏下端的距离
(以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”).
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如图所示,电源保持6V的电压不变,开关S闭合后,电流表的示数是0.4A,电压表的示数为2V,则电阻R
1的阻值是
Ω;将滑动变阻器R
2的滑片由a向b移动的过程中,电流表的示数将
,电压表的示数将
(两空选填“变大”、“变小”或“不变”).
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在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如右图所示.则由图可知,元件A的电阻为
Ω将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端,则通过A和B的总电流是
A.
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如果电线和用电器使用年久,绝缘皮老化或破损,使两根电线直接连通,会造成短路,这是非常危险的.发生短路时,电路的
很小,
过大,可能引发火灾.
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