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小林同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值,实验电路如下图甲所示. (1)按照...

小林同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值,实验电路如下图甲所示.
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(1)按照图甲所示的电路图,将图乙中的电流表(用0.6A量程)正确连入电路(用笔画线表示导线).
(2)实验中,当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,电流表和电压表V1的示数如图丙所示.由此可知,电阻R1=______Ω.
(3)小林发现另一个同学实验时,电路连接正确,电压表V的示数为3V,但是反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表V1的示数总是与V的示数相等.由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器______或者R1______(选填“断路”或“短路”).
(4)请你帮小林设计一记录实验数据表格.
(1)电流表串联在电路中,电流从开关流入电流表的正接线柱,从负接线柱流出,然后流入电阻R1; (2)由图丙所示的电表的量程可知分度值,根据指针所示读出电表的数值,再计算电阻的大小; (3)电压表V测量的是电源电压,电压表V1测量的是R两端的电压,若两表示数相等,说明电路中有些元件断路或短路; (4)根据实验中测量的物理量以及实验次数,画出四行五列的表格. 【解析】 (1)根据电路图甲,用两根导线将电流表串联入电路中,如下图所示: (2)电压表示数U1=2V;电流表示数I=0.2A;所以R1=; (3)由图知:反复移动滑动变阻器的滑片P时,电压表V1的示数总是与V的示数相等,说明电压表V1测量的也是电源电压,发生故障的原因可能是滑动变阻器短路或者R1断路; (4)为了减小实验误差,实验至少做三次,所以表格设计为四行五列,如下表所示: 次数 电压U1/V 电流I/V 电阻R1/Ω 电阻平均值/Ω 1 2 3 故答案为: (1) (2)10; (3)短路;断路; (4) 次数 电压U1/V 电流I/V 电阻R1/Ω 电阻平均值/Ω 1 2 3
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考点分析:
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某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中,按如图(a)所示的电路图连接好电路,移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器连人电路的阻值最大.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别读出电压表和电流表的几组示数并记录,根据记录的数据,作出如图(b)所示的UI图线.则被测电阻R1的电阻值为    Ω.滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的指针位置如图(c)所示(电压表所接的量程为0~3V),则电压表的示数为    V•
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如图所示,是小军同学连接的测电阻Rx的电路.
(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线.
(2)在方框中根据改正后的电路画出电路图.
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(3)实验中测出了如下表所示的数据,其中第3次测量时电流表的表盘如图所示,请你读出电流值填在表格中.电阻测量值Rx=______Ω.
次数第1次第2次第3次
电压/V2.53.03.5
电流/A1.31.5 
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manfen5.com 满分网如图是“伏安法测电阻”的实验电路图.
(1)在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号;
(2)某同学规范操作,正确测量,测得3组实验数据分别是:U1=2.4V,I1=0.20A;U2=4.5V,I2=0.38A;U3=6.0V,I3=0.50A.请你在虚线框内为他设计一个表格,并把这些数据正确填写在你设计的表格内.
(3)根据表格中数据,请你算出待测电阻Rx______Ω.
(4)分析表格中的数据,你能得出的一个结论是:______
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在测定标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的实验中:
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实验次数123
电压U/V1.52.53.0
电流I/A0.20.25
(1)请你根据电路图将实物电路补充完整.
(2)通过实验得到了三组U和I的数据(如表).当灯泡两端电压为3.0V时,电流表示数如上右图,请将读数填入表格中.
(3)小灯泡正常发光时的电阻为______Ω.
(4)利用现有器材和电路图还能完成的实验有:______ (说出一个即可).
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小明和小亮利用如图1所示的电路测量未知电阻的阻值.
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(1)根据他们连接的实验电路可知,电表甲应是    表.
(2)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察两电表的示数(如图2),计算出被测电阻R=    Ω.
(3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小亮则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠,其原因是   
(4)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作应是    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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