如图1所示,A是木块,B是长木板,C是弹簧测力计,另有砝码、棉布、毛巾等物.若匀速拉动弹簧测力计,可测出木块受到的摩擦力.
(1)此实验的目的是:研究______.
(2)在操作过程中,一定要保持弹簧测力计匀速拉动木块,此时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对______力.
(3)在图2中,D是一个电动装置,可带动木板匀速运动.该装置相对图1所示装置更具优势,请指出其中一点.______
考点分析:
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小娜同学在利用如图甲所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,得到如下实验数据:
长木板 不同表面 | 木块的 放置方式 | 弹簧测力计的示数/N |
一个木块 | 两个木块叠放 |
光滑表面 | 平放 | 1.8 | 3.6 |
侧放 | 2.6 | 3.6 |
粗糙表面 | 平放 | 2.4 | 4.8 |
侧放 | 2.4 | 4.8 |
(1)你认为表中哪个数据是不合理的,这个数据是:______.
(2)请你分析表格中的数据,得出实验结论:______.
(3)小薇同学又利用现有的器材将实验操作方法进行了改进,改进后的装置如图乙所示,该装置的优点是______.
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学习过“影响摩擦力的因素”后,小芳发现实验室里有如图所示的木块和铝块,他想比较一下木块和铝块表面的粗糙程度,进行了如下实验:
(1)要比较两者表面的粗糙程度,在同一水平桌面上做实验时,应保持物体对桌面的______不变,在物理学中,这种方法叫做______法.
(2)先将木块叠放在铝块上,用弹簧测力计______拉动(选填“匀速”、“加速”或“减速”),弹簧测力计的示数如图所示,则桌面对物体的摩擦力为______N.
(3)然后,将______上(填两物体的位置关系),重复上述过程,这次测得的摩擦力为3.0N.
(4)比较两次弹簧测力计示数可知,______表面的粗糙程度大一些.
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下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据.
实测物体 | 物体质量m/kg | 重力G/N | 比值/N•kg-1 |
物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
(1)在实验过程中,需要的测量工具是 ______和 ______.
(2)分析表中实验数据,得出结论是:______.
(3)在通常情况下,我们认为g为9.8N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地理位置g值存在着微小差异.下表为各个不同城市的g值大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:
地点 | 赤道 | 广州 | 武汉 | 上海 | 北京 | 纽约 | 莫斯科 | 北极 |
g值大小 | 9.780 | 9.788 | 9.794 | 9.794 | 9.801 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
地理纬度 | 0° | 23°06′ | 30°33′ | 31°12′ | 39°56′ | 40°40′ | 55°45′ | 90° |
①g值相同的城市是 ______;g值差异最大的城市是 ______.
②猜想g值变化的可能原因是 ______.
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在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上匀速向右运动,如图所示.请画出木块在运动过程中所受力的示意图.
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如图所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图.(图中已标出摩擦力的作用点)
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