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下列关于重力的说法正确的是( ) A.物体的质量与物体的重力成正比 B.重力的受...

下列关于重力的说法正确的是( )
A.物体的质量与物体的重力成正比
B.重力的受力物体是地球
C.物体重力的方向是竖直向下的所以每个物体所受重力的方向总是相互平行的
D.物体的重力与质量成正比
A、质量是物体的属性,只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关;物体的重力可以改变,甚至不受重力,但物体总有质量,且不变;故不能说物体的质量与物体的重力成正比; B、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,故重力的施力物体是地球; C、重力的方向竖直向下,即指向地心,故重力的方向不是相互平行的; D、物体受到的重力随物体的质量变化而变化;重力与质量成正比. 【解析】 A、物体的质量不会随物体重力的变化而变化,故不能说物体的质量与物体的重力成正比;故A错误; B、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,故重力的施力物体是地球、受力物体是物体;故B错误; C、重力的方向竖直向下,即指向地心;也就是说,不论物体在什么位置,所受重力方向都指向地心;所以物体所受重力的方向不可能是相互平行的;故C错误; D、通过实验可验证,在同一地点,物体的重力与质量成正比;其重力与质量的比值为g,一般取g=9.8N/kg;故D正确. 故选D.
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考点分析:
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下列数据符合事实的是( )
A.新的“中华”2B铅笔长度约为17.5mm
B.一个中学生的体重约为500N
C.中学生正常步行的速度约为12m/s
D.一只老母鸡的质量可能是20kg
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如图,旅游登山时蔓背囊中的物品有轻有重,应该怎样摆放更科学呢( )
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A.把重的物品放在背囊下部
B.把重的物品放在背囊上部
C.从取拿方便考虑,把常用的放上部
D.随意摆放都可以
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如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是    .纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作    运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将    (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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如图1所示,A是木块,B是长木板,C是弹簧测力计,另有砝码、棉布、毛巾等物.若匀速拉动弹簧测力计,可测出木块受到的摩擦力.
(1)此实验的目的是:研究______
(2)在操作过程中,一定要保持弹簧测力计匀速拉动木块,此时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对______力.
(3)在图2中,D是一个电动装置,可带动木板匀速运动.该装置相对图1所示装置更具优势,请指出其中一点.______
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小娜同学在利用如图甲所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,得到如下实验数据:
长木板
不同表面
木块的
放置方式
弹簧测力计的示数/N
一个木块两个木块叠放
光滑表面平放1.83.6
侧放2.63.6
粗糙表面平放2.44.8
侧放2.44.8
(1)你认为表中哪个数据是不合理的,这个数据是:______
(2)请你分析表格中的数据,得出实验结论:______
(3)小薇同学又利用现有的器材将实验操作方法进行了改进,改进后的装置如图乙所示,该装置的优点是______

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