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电流 （1）定义：表示 的物理量． （2）单位及换算：1A= mA，1mA=10...
电流
（1）定义：表示 的物理量．
（2）单位及换算：1A= mA，1mA=1000μA．
（3）电流的形成
①形成： ．
②方向： 电荷移动的方向．
③获得持续电流的条件： ．
考点分析：
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某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图所示．
（1）连接实物时，开关应当______，滑片P应移动最______端（选填“左”或“右”）；
（2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是______；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是______；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽然亮又忽然不亮，这可能是______．
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如图是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻
，电流表的示数
．（选填“变大”“变小”或“不变”）．这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量．
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如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置．
（1）图中R是电学中的什么元件
；
（2）油量表是用
表改装的；
（3）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将
，对电流的阻碍作用将
，此时电路中的电流将
．（选填“增大”或“减小”）．
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一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板．无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个
，观察小灯泡的
可以粗略地知道风力的大小．
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学习了滑动变阻器以后，小明同学制作了一个简易调光灯，装置如图所示，他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端，这样做的目的是______；金属夹向A端移动的过程中，电路中的电流将变大，这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现，即______．通过分析，此简易调光灯还有一些不足，请提出两种改进意见：______、______．
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