学校传达室有一只灯泡、一个电铃、一个电池组、两个开关及导线若干,要求前门来人时,闭合开关,铃响而灯不亮;后门来人时,闭合开关,灯亮而铃不响.请按要求在如图甲所示的虚线框中画出电路图,并根据电路图连接如图乙所示的实物元件.
考点分析:
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按照下图甲的电路图,将乙中的元件连成电路(元件位置不动,用笔画线表示导线).
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如图所示的电路:
(1)若要使灯L
1与L
2并联,开关S只控制灯L
1则线头M应接在______点上.
(2)若要使灯L
1与L
2并联,开关S同时控制灯L
1、L
2,则线头M应接在______点或______点上.
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图中的灯泡在通电时,灯泡能被点亮.请在下面横线上填写当开关K
1、K
2处于以下状态时,灯泡A、B的亮熄情况:
(1)K
1断开K
2闭合时
.
(2)K
1闭合K
2断开时
.
(3)K
1和K
2都闭合时
.
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一只玩具猫外形如图所示,猫体内有电池,猫手相当于一个开关,向下压猫手,猫脸上的两个小电灯会一齐发光.把你猜想的猫体内的电路图画在方框内.
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现有一个电源,一个开关,两个灯泡,导线若干,请你在下列方框中设计电路图.要求:
(1)开关控制总电路;
(2)两灯并联.
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