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小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系,他们用A、B两个导体进行实验,试验...

小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系,他们用A、B两个导体进行实验,试验中多次改变导体两端的电压的大小,并将测量的数据记录在表一、表二中.
表一
导体实验序号电压/V电流/A
A11.20.08
22.40.16
33.60.24
表二
导体实验序号电压/V电流/A
B41.80.18
53.60.36
65.40.54
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①分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:对同一导体,______
②分析比较实验序号3、5的数据,他们提出了猜想:在电压相同的情况下,通过不同导体的电流不相同.
Ⅰ为验证上述猜想,在已有表一、表二实验数据的基础上,小华重新预设了B导体两端的电压,并测出相应的电流值.小海分析了小华的测量数据后,认为小华的测量数据有问题,他为测量便修改了数据,如表三所示,你认为小海的修改数据的做法______,理由是______
Ⅱ为了达到验证上述猜想的目的,请结合表一、表二的实验数据,分析表三设计的不足之处:______
解答本题需要仔细审题,由题意找出实验的目的;对比各次实验中的数据找出对同一导体电压发生变化时,电流的变化规律,同时还要在相同电压下找出不同的电阻中电流的关系; 并且应注意实验的要求,应严格遵守实验规律,不能随意修改数据. 【解析】 (1)在表一或表二中,是在对同一电阻压不同电压时的分析,由电流与电压的倍数之比可发现,在电阻不变的情况下,通过导体两端的电流与导体两端的电压成正比; (2)实验中难免会出现误差,但是绝不能随意修改数据,应以实验测量的数据为准,若出现误差较大的情况,可以多测几次;故小海修改数据的做法是不正确的,理由是数据应以实验测量为准,实验的误差不可避免; Ⅱ由题意可知,本实验要验证两个方面:一是对相同的电阻,电流与电压的关系;二是在电压一定时,电流与电阻的关系,故在选用导体B的情况下,要与表一中不同导体对比,电压需要相同,即应设1.2伏、2.4伏、3.6伏中的一个,.而在表三没有以上电压,故无法去探究猜想2. 故答案为:(1)通过导体的电流与导体两端的电压成正比; (2)I不正确;数据应以实验测量为准;实验的误差不可避免. Ⅱ、在选用导体B的情况下,与表一中的不同导体对比,电压需要相同,故应设1.2V、2.4V、3.6V.而表3中没有相同的电压.
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考点分析:
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[探究名称]探究欧姆定律
[猜想与假设]导体中的电流可能与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比.
[设计并进行实验]
(1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系
①如图甲所示,请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中,要求:滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大.
②此实验中,滑动变阻器的作用是____________
③…
(2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时,进行创新实验,除了与原有实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图乙所示的电路图,进行实验.
①连接电路,调节滑动变阻器,读出电流表A1与A2的示数分别记为I1和I2
②把定值电阻R2换成R3,调节滑动变阻器使电流表A1的示数为______,使R3两端的______不变.记录此时电流表A2的示数为I3
③把定值电阻I3换成R4,重复上一步骤进行实验;
④分析数据得出电流与电阻的关系.

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利用如图甲所示电路,在研究通过导体的电流跟电阻的关系时,要保持导体两端电压不变.实验中,不断改变Rx的阻值,调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变,得到了I与R的关系图象,如图乙所示.由图象可以得出的结论是    ;此次实验中,伏特表的示数始终保持    V不变.
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王红做“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验.
(1)她记录了有关实验数据,但还有一空未写出,请按表中规律,完成表格内容.
电压U(V)1234.5
电流I(A)0.20.40.6______
(2)分析表格中的数据,得到的结论是:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压______

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如图所示为“研究电流与电阻关系”的实验电路图.
(1)为了达到研究的目的,实验过程必须保持______不变.
(2)当开关S闭合后,电压表的示数是2V,电流表的示数是0.4A,现在将阻值换成10Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步进行的操作是______

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在做研究电流与电压关系的实验时.有如下数据:用电阻R1=5Ω实验时的记录.
电压/V246
电流/A0.40.81.2
试回答,由表的数据,可以得出的结论是______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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