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初中物理试题 >
能源的分类方式有多种：根据能否从自然界直接获取，我们可将能源分为 能源和 能源；...
能源的分类方式有多种：根据能否从自然界直接获取，我们可将能源分为 能源和 能源；根据能源的物质来源，可将能源分为 能源和 能源；根据人们对能源利用时间的长短，可将能源分为 能源和 能源．
考点分析：
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我们学习过了很多种能，能源就是
，比如
，
．
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课堂上，老师做了如图甲所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来．
（1）实验现象说明______有力的作用．
（2）图乙将通电直导线换成了通电线圈．绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法见放大图（把线头两端的漆刮去半边，两端刮去的漆在同侧）．按这种方法刮漆，目的是使线圈能够______，因此这一部位就相当于电动机中的______（填某一部件的名称）．
（3）图丙是直流电动机模型，上述部件在直流电动机中改变的是______（选填序号）．
A．只改变线圈中的电流方向
B．线圈和外部电路中的电流方向都能改变
C．只改变外部电路中的电流方向．
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如图1所示，使线圈位于两磁极间
（1）通电后，图1中ab 段导线的电流方向是
（选择“由a 到b”、“由b 到a”）．图1中ab 段导线受磁场力的方向向上，用箭头标示出图3中ab 段导线所受磁场力的方向．
（2）线圈转过图2所示位置，用
的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈．
（3）若把图2中的电源换为电阻，快速转动线圈，电阻发热．此过程机械能先转化为
能再转化为
能．
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在物理学中，用表示电流的方向垂直于纸面向里，⊙表示电流的方向垂直于纸面向外．如图所示，图表示直导体在磁场中受到一个既跟电流方向垂直，又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F，选项的四种情况中，通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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借助如图所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关S
，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动．要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（ ）
A．将A、B两端对调
B．将滑动变阻器的滑片P向右移动
C．换用磁性更强的蹄形磁体
D．将蹄形磁体的N、S极对调
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