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如图,甲所示是用来研究焦耳定律的实验装置: (1)实验采用的是 研究方法,实验的...

如图,甲所示是用来研究焦耳定律的实验装置:
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(1)实验采用的是    研究方法,实验的设计原理是根据电流的    效应.
(2)选用图乙中第一组电阻来进行实验,接通电路一段时间,比较两瓶中的煤油    上升得高.我们可以推测:在通电时间相同、通过电流相等的情况下    越大放热越多.这个实验是控制        两个物理量不变,来研究        两个物理量的关系.
(3)选用图乙中第二组电阻来进行实验,分别在通电时间相同时,调解滑动变阻器,加大电流,发现电流越大,电阻丝放热越    ,说明   
本题为焦耳定律的探究实验,实验中为了得出焦耳定律采用控制变量的方式,得出发热量与电流的关系. 【解析】 (1)本实验为得出热量与电流的关系,采用了控制变量法,利用电流的热效应,通过煤油升温得出产生的热量. (2)甲中电阻大,则由Q=I2Rt得,相同时间内,甲中煤油温度上长的高,甲中发热多,故可以推测电流相等的情况下,电阻越大,放热越多,实验中控制了电流和时间不变,研究热量与电阻的关系. (3)乙中增大电流后发现煤油升高的温度高,说明电流越大,电阻丝放热越多,即说明当电阻和通电时间一定时,电流越大,放热越多. 故答案为:(1)控制变量,热;(2)甲,电阻,电流,通电时间,热量,电阻; (3)多,当电阻和通电时间一定时,电流越大,放热越多.
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考点分析:
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如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图,图乙是实物连接图.其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω lA”.
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(1)图乙已连接了部分电路,请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整;
(2)小明同学连接好电路后,闭合开关时发现灯光特别亮,这表明他在闭合开关前没有______
(3)调节滑片P使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示,则该灯泡的额定功率为______w.若要增大小灯泡的电功率,则滑片P应向______移动;
(4)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如下图所示,通过图象发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:______
(5)有一位同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大.经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是______
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某电吹风的简化电路图如图所示,R1、R2是发热电阻丝,M是电动机.开关S1闭合后,S2接l、2时吹冷风,通过电动机的电流为O.1A;S2接2、3时吹温风,R1的阻值为110Ω.S2接3、4时吹热风,电吹风的总功率为1100W.电源电压为220V.试求:
(1)吹冷风时,电动机的功率是多少?
(2)吹温风时,通过R1的电流是多少?
(3)吹热风时,R2的电阻是多少?(结果保留小数点后两位)

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如图甲所示,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡上标“2.5V”的字样,图乙是通过小灯泡的电流与它两端的电压关系的图象.求:
(1)当小灯泡两端的电压为2V时,灯丝的电阻.
(2)当小灯泡正常发光时,电路消耗的总电功率.

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如图所示电路中,小灯泡L标有“6V 3W”字样,R2=12Ω,当S1、S2都闭合时,总电流为0.8A,这时小灯泡L正常发光.求:
(1)电源电压U;
(2)电阻R1的阻值;
(3)当S1、S2都断开时,小灯泡L消耗的功率.

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如图甲所示的电路中,电源电压为6V且保持不变.电阻R1的阻值为30Ω.闭合开关S,电流表的示数如图乙所示.
(1)求通过电阻R1的电流.
(2)求电阻R2的阻值.
(3)若一段时间内电流对电阻R1做的功为36J,求这段时间内电流对电阻R2做的功W2

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