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质量相同的铜块和水放出了相等的热量，那么，（已知c铜＜c水） （ ） A．铜的末...
质量相同的铜块和水放出了相等的热量，那么，（已知c铜＜c水） （ ）
A．铜的末温度一定比水低
B．水的末温度一定比铜低
C．铜降低的温度一定比水多
D．水降低的温度一定比铜多
考点分析：
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若一物体放出热量，那么它的温度将 （ ）
A．一定降低
B．一定不变
C．可能不变
D．一定升高
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下列事例中，机械能转化为内能的是 （ ）
A．用煤气将壶里的冷水煮沸
B．用电烤箱将食品烤熟
C．冬天搓手取暖
D．水烧开后，蒸气将壶盖顶起
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一根铝条的温度升高，则 （ ）
A．它的机械能增加
B．一定有物体向它传递了热量
C．一定有物体对它做了功
D．可能有物体向它传递热量，也有可能有物体对它做了功
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李明和王丽组成的实验小组在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，利用如图所示的电路．
（1）一开始，他俩就产生了分歧，李明说电压表要接在甲位置使读数保持不变，王丽说应该在乙位置使读数保持不变（实验中只有一个电压表，图中甲、乙他俩讨论的位置）．你判断______说的正确；
（2）它们连接好电路后，闭合开关检查电路时，发现电压表指针有明显偏转，但电流表几乎没有示数．调节滑动变阻器时，以上现象没有发生变化，其原因可能是______；
（3）他们把电路连接正确后，将5Ω的定值电阻连入电路，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数保持为1.5V，再读出电流表的示数；接下来断开开关，保持滑片P的位置不变，将10Ω的定值电阻连入电路，闭合开关后应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）移动，其目的是______；
（4）他俩更换不同定值电阻R进行实验，得到如下表所示的数据．
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 |
| 电流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 | 0.08 | 0.05 |
分析表中的数据，可以得出的结论是：______．
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孙雯同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器：R（50Ω 0.5A）．同学们设计的电路如图所示：
（1）电压表应选用______挡；
（2）如图1是她实验的电路，但连接不完整，请你帮她完成电路的连接，要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡变亮．
（3）实验电路接好后，合上开关时，她发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
| 故 障 现 象 | 检 测 | 故 障 原 因 |
| 灯泡较暗、两表的示数均较小 | 移动滑动变阻器滑片，现象不变 | |
| 灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 | 取下灯泡，两表的示数不变 | |
（4）排除故障后，小明测得的数据如下表，当小灯泡正常发光时电流表和电压表的示数如图2甲和乙所示，请你替小明把电流表和电压表的示数记在表中，并计算小灯泡的额定功率．
| 实验序号 | 电压表示数 | 电流表
示数 | 小灯亮暗程度 | 功率 |
| 1 | 2.0V | 0.20A | 暗 | 0.4W |
| 2 | | | 正常发光 | |
| 3 | 3.0V | 0.28A | 较亮 | 0.84W |
（5）小明分析表中数据后发现：当灯丝两端电压改变时，灯丝电阻也在改变．你认为引起灯丝电阻变化的原因是：______．
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