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实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3V，分度值是 V；②0～15V，分度值是...
实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3V，分度值是 V；②0～15V，分度值是 V．
考点分析：
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一节干电池的电压是
V，家庭电路的电压是
V，对人体安全的电压应不高于
V．一个遥控汽车工作时的电压为6V，可用
节干电池串联起来作为电源．
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测量“小灯泡的电功率”．小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在10Ω～15Ω之间．所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关各一个，滑动变阻器 （“5Ω 2A”、“20Ω 1A”）两个，导线若干
（1）如图1是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整．
（2）小明选用的滑动变阻器的规格为______．
（3）闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图2所示，读数为______V，小灯泡的额定功率为______W．
（4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额定功率．请在虚线框内画出她设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式．实验步骤：
表达式：P
额=______．
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在测定标有3.8V小灯泡的额定功率的实验中，电源电压为6V，小灯泡的电阻约为10Ω，电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干，为了较准确的测量，要求两个电表的读数都要超过所选量程的一半．
（1）根据实验要求把下面没有连接完整的实验电路连接完整．
（2）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P调到______端（“A”或“B”）．
（3）闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障原因可能是______．
（4）排除故障后，移动滑片P，使电压表读数为______V时，小灯泡恰好正常发光，此时通过小灯泡的电流为______A（如图），则小灯泡的额定功率为______W．
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如图是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图．已知定值电阻R
=15Ω，滑动变阻器R（20Ω 1A），电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W．
（1）闭合开关S前，滑片P应滑到最______．（选填“左端”或“右端”）
（2）请用笔画线代替导线将图中的实物图补充完整．
（3）小明正确连接电路后，进行实验．小灯泡正常发光时，电流表的指针如图所示，通过小灯泡的电流为______A，其额定功率为______W．
（4）电路中定值电阻R
的作用是：______．
（5）小明完成上述实验后，小红发观电流表已坏，她利剩余器材和老师又给的两个开关S
1、S
2及导线，也完成了对小灯泡额定功率的测量．请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图．
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小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L
1和额定电压是3.8V的灯L
2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．
（1）请你用笔画线代替导线，根据上图所示的电路图，将下图所示实物图连接完整．
（2）若小雷连接好电路后闭合开关，灯L
1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的______（选填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路．
（3）小雷排除故障后，按上图所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，滑片P向______（选填“A“或“B“）端移动，使灯L
1发光，测出灯L
1的相关物理量，记录和计算结果如下表：
| 次数 | 电压/V | | 实际功率/W | 电阻Ω |
| 1 | 1.6 | O．20 | O．32 | 8.00 |
| 2 | 2.5 | O．24 | O．60 | 1O.42 |
| 3 | 2.8 | O．26 | O．73 | 1O．77 |
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处．
（4）小雷注意到灯L
1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越______．
（5）用L
2替换L
1重复上面的实验时，需要改变______表的量程，发现灯L
2的亮度变化规律与灯L
1相似．
（6）小雷在实验结束后与同学们讨论：
①有同学认为“用上表中灯L
1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．“这种说法错误的原因是小雷忽略了______对小灯电阻的影响．
②有同学认为“把灯L
1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关 系．“你认为这种说法______（选填“正确”或“错误”）．
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