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在探究“决定电阻大小的因素”问题时,某同学作了如下的猜想: 猜想一:导体的电阻可...

在探究“决定电阻大小的因素”问题时,某同学作了如下的猜想:
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;
猜想二:导体的电阻可能与导体的材料有关;
猜想三:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;
为了便于研究多因素的问题,我们通常采用______法,即每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较.现有下表中的导线:
导线代号ABCDEFG
长度(m)1.00.51.51.01.21.50.5
横截面积(mm23.00.61.80.61.81.81.8
材料锰铜镍鉻丝锰铜锰铜镍鉻丝
(1)为了研究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是______
(2)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是______
(3)为了研究电阻与导体横截面积有关,应选用的两根导线是______(填代号).
(1)控制变量的方法,把多变量的问题变成多个单变量的问题;每一次只改变其中的某一个变量,而控制其余几个变量不变,从而研究被改变的这个变量对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法; (2)导体电阻的大小与导体的长度、横截面积、材料及温度有关. 【解析】 通常情况下,我们用控制变量法研究多因素的问题; 根据表格可知: (1)研究电阻与导体长度有关时,要控制横截面积、材料及温度不变,所以选C和G两根导线; (2)研究电阻与导体材料有关时,要控制长度、横截面积及温度不变,所以选C和F两根导线; (3)研究电阻与导体横截面积有关时,要控制长度、材料及温度不变,所以选A和D两根导线.  故答案为:控制变量法;(1)C和G;(2)C和F;(3)A和D.
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考点分析:
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小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:
猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;
猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横截面积有关.
供她选择的导体如下表所示:请完成下列填空(只填序号):
序号材料长度(m)横截面积(mm2
A镍铬合金0.80.5
B锰铜0.81
C锰铜0.80.5
D锰铜1.20.5
(1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是______(选填材料的序号),
(2)要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是______(选填材料的序号),
(3)要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是______(选填材料的序号).
(4)这种物理研究方法,通常叫做______
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在探究导体的电阻跟哪些因素有关时,老师和同学利用如图所示的器材进行实验.其中演示板上固定了四根金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.
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(2)依次把M、N跟a、d的两根电阻丝连接,闭合开关,电流表示数不同,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟______的关系,其结论是______
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法,试根据学过的物理知识,再列出一例用这种方法研究的问题:______
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C.导体
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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