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初中物理试题 >
两个阻值不同的电阻，如果将它们串联后接在电路中，则通过它们的电流之比为 ，如果将...
两个阻值不同的电阻，如果将它们串联后接在电路中，则通过它们的电流之比为 ，如果将它们并联后接在同一电路中，则加在它们两端的电压之比为 ．
考点分析：
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在并联电路中，各支路两端电压之间的关系是
．
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在探究“决定电阻大小的因素”问题时，某同学作了如下的猜想：
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；
猜想二：导体的电阻可能与导体的材料有关；
猜想三：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；
为了便于研究多因素的问题，我们通常采用______法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较．现有下表中的导线：
| 导线代号 | A | B | C | D | E | F | G |
| 长度（m） | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
| 横截面积（mm2） | 3.0 | 0.6 | 1.8 | 0.6 | 1.8 | 1.8 | 1.8 |
| 材料 | 锰铜 | 钨 | 镍鉻丝 | 锰铜 | 钨 | 锰铜 | 镍鉻丝 |
（1）为了研究电阻与导体长度有关，应选用的两根导线是______；
（2）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是______；
（3）为了研究电阻与导体横截面积有关，应选用的两根导线是______（填代号）．
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小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：
猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；
猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；
猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关．
供她选择的导体如下表所示：请完成下列填空（只填序号）：
| 序号 | 材料 | 长度（m） | 横截面积（mm2） |
| A | 镍铬合金 | 0.8 | 0.5 |
| B | 锰铜 | 0.8 | 1 |
| C | 锰铜 | 0.8 | 0.5 |
| D | 锰铜 | 1.2 | 0.5 |
（1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是______（选填材料的序号），
（2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是______（选填材料的序号），
（3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是______（选填材料的序号）．
（4）这种物理研究方法，通常叫做______．
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在探究导体的电阻跟哪些因素有关时，老师和同学利用如图所示的器材进行实验．其中演示板上固定了四根金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同．
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把导线夹M、N跟______两根电阻丝连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．可得出结论______．
（2）依次把M、N跟a、d的两根电阻丝连接，闭合开关，电流表示数不同，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是______．
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法，试根据学过的物理知识，再列出一例用这种方法研究的问题：______．
（4）随着现代生活水平的提高，我们周围的电力设备需要改造，即“增容”．有的是用较粗的铝导线替换原来较细的铝导线，有的是用铜导线替换原来的铝导线，联系以上的实验，说说你的看法．
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