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下列关于能的叙述中，正确的是（ ） A．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能...
下列关于能的叙述中，正确的是（ ）
A．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能
B．挂在树枝上的苹果，没有做功，所以没有能
C．一个物体做的功的多少与这个物体具有的能有必然联系
D．运动的物体具有能，静止的物体没有能
考点分析：
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能量的多少可以用
的多少来衡量，正在做功的物体一定具有能量，但是有能量的物体不一定正在做功．
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物体能够对外做功，表示这个物体具有
，简称能．单位：
（符号：
）．
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在安装直流电动机模型的实验中，小杰同学按照科学教材的要求安装了一台如右图所示的直流电动机模型．安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是（ ）
A．减小一节电池
B．把电源和磁铁的两极同时对调
C．增加一节电池
D．把电源两极对调
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在安装直流电动机模型的实验中，为了改变电动机的转动方向，可采取的措施是（ ）
A．改变磁场的强弱
B．改变电流的大小
C．只改变电流方向或只改变磁场方向
D．同时改变电流方向和磁场方向
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小亮学习了“电动机”这一节后，结合前面学过的光学知识，做了一个可以调颜色的小装置，如图所示．
（1）合上开关，电动机开始工作，但转速不快，在转盘上看到的是______色．
（2）把滑动变阻器的滑片向左移，转盘将加快还是变慢？转盘上将会是什么颜色？
（3）不移动滑片，把电源的极性改变，电动机将______，转盘上的颜色将______．
你能学小亮，自己动手做一个吗？
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