我们的日常生活中有很多事例应用了大气压的知识，例如：抽水机利用大气压把水从低处抽...

我们的日常生活中有很多事例应用了大气压的知识，例如：抽水机利用大气压把水从低处抽到高处．请你仿照示例另举出有关大气压应用的实例．
a．．
b．．

可从课本或是课后习题中去寻找实例．【解析】课本中有出现的，或是课后习题中出现过的实例有很多，如：钢笔吸墨水、注射器吸药液等等．故本题答案为： a．钢笔利用大气压把墨水吸进笔囊． b．注射器利用大气压来吸药液．

考点分析：

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某同学估测大气对0.28 m²的课桌上表面的压力，大约是（）
A．2.8×10²N
B．2.8×10³N
C．2.8×10⁴N
D．2.8×10⁵N
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水银气压计若挂歪了，其读数将会（）
A．与实际气压一样大
B．比实际气压小
C．比实际气压大
D．无法确定
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不可以直接说明大气压强存在的事实是（）
A．带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上
B．钢笔从墨水瓶中吸取墨水
C．用塑料管吸取饮料瓶中的饮料
D．河堤的下段比上段要造得宽
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在做托里拆利实验时，不小心玻璃管中留有小量残余空气，则（）
A．大气压强的测量值与真实值相同
B．大气压强的测量值大于真实值
C．大气压强的测量值小于真实值
D．条件不足，无法判断
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如果马德堡半球的截面积为0.1米²，实验时要用10⁴牛的力才能把两个半球拉开，则此时，大气压强为．查看答案

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