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为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,小明同学设计了如图甲所示的电路图....

为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,小明同学设计了如图甲所示的电路图.实验中各元件完好,电源电压保持不变.
(1)连接电路的过程中开关应______.请你在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整.(连线不得交叉)
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(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是______(选填字母序号)
A.检查电路是否断路
B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数为______V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为______A,该灯泡的额定功率为______W.
(4)实验过程中,有些小组的小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏.为了避免灯丝烧断,请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:______
(1)为保护电路,连接电路时,开关应断开;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中. (2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电表有示数,说明电路是通路,不用更换灯泡,也不用检查电路是否断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,分析电阻过大的原因,然后进行下一步操作. (3)额定电压下灯泡正常发光,根据电流表的量程和分度值读出电流,根据P=UI求出灯泡的额定功率. (4)本实验中电压表测灯泡两端的电压,灯泡的与实际功率、实际电压的大小,为防止灯泡被烧坏,调节滑动变阻器可以观察电压表的示数来进行. 【解析】 (1)连接电路图时,开关应断开;滑动变阻器上端任意一接线柱与灯泡连接即可,如下图所示: (2)闭合开关后,电流表有示数,说明电路是通路,灯泡没坏,也不是断路,可能是连入电阻太大,电路中电流太小所致,下一步操作:移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光,即应进行C项操作. (3)灯泡正常发光,则电压应为2.5V; 由图可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以电流表的示数为0.28A, 灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W. (4)为了避免灯丝烧断,可以调节滑动变阻器保证电压表的示数低于或等于额定电压来进行实验. 故答案为:(1)断开;如图所示:(2)C;(3)2.5;0.28;0.7;(4)调节滑动变阻器保证电压表的示数低于或等于额定电压,防止小灯泡烧坏.
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考点分析:
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为了探究影响电热的因素,小伟设计了如图所示的电路,烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,R>R
(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于______
(2)通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计的示数,是为了探究电热与______的关系,将该电路设计成串联的目的是______
(3)该实验得到的结论是______

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在“测未知电阻Rx的阻值”实验中,请完成下列相关问题:manfen5.com 满分网
(1)用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整.
(2)把第二次测量时,图乙所示的电压表和电流表的示数填入表中相应位置.
实验次数电压/V电流/A
11.20.24
2
32.40.48
(3)另有同学设计了如右图两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R
①方案一的电路中,闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则Rx的阻值表达式为Rx=______
②方案二的电路中,闭合开关S,如果电流表A1和A2读数分别为I1和I2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=______
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某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:
实验序号勾码g/N勾码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械功率/%
140.11.80.374.1
260.12.40.3   
(1)实验时,应沿竖直方向    拉动弹簧测力计.
(2)第②次实验中,拉力做的总功是    J,滑轮组做的有用功是    J,滑轮组的机械效率η=    %(结果保留一位小数).
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下表为某电烤箱铭牌的部分参数,其简化电路如图所示R1、R2均为电热丝.求
(1)当开关S闭合时,电烤箱处于______温挡.当电烤箱在高温挡工作时,1min消耗的电能是多少焦耳?
(2)求R1和R2的电阻各是多少?
额定电压220V
额定功率高温挡1100W
低温挡440W


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manfen5.com 满分网小华有4V的蓄电池和规格为“3V 3W”的小灯泡各一只,为了能使小灯泡正常发光,他设计了如图所示的电路.求:
(l)小灯泡正常发光时的电流;
(2)小灯泡正常发光1min消耗的电能;
(3)定值电阻的阻值.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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