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如图,两名儿童的取暖方式是( ) A.两人都是通过做功取暖 B.两人都是通过热传...

如图,两名儿童的取暖方式是( )
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A.两人都是通过做功取暖
B.两人都是通过热传递取暖
C.男孩通过做功取暖,女孩通过热传递取暖
D.女孩通过做功取暖,男孩通过热传递取暖
本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,热传递有传导、对流和辐射三种方式. 【解析】 改变物体内能有两种方式:做功和热传递.搓手是摩擦生热属于做功;哈气取暖是通过热传递改变物体内能. 故选C.
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考点分析:
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下列现象中,属于扩散现象的是( )
A.校园里花香四溢
B.湖面上柳絮飘扬
C.公路上大雾弥漫
D.工地上尘土飞扬
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下列对热学知识进行的归纳总结中,正确的是( )
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下滑时通过做功增加了物体内能
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空气推动塞子时内能增加
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海边昼夜温差小是因为水的比热容小
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小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作
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下列现象中,利用内能做功的是( )
A.冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和
B.车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花
C.在烈日之下柏油路面被晒熔化了
D.火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起
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关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
A.0℃的冰没有内能
B.水沸腾时继续吸热,温度保持不变
C.物体的温度越低,所含的热量越多
D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
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要测量小灯泡的额定功率,实验室提供的器材有:标有“2.5V”的小灯泡、电池组(电压为3V)、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干.
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(1)小虎所接的实验电路如图甲所示,电路中部分连接不合理,但只需改动一根导线,即可  使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(2)改正电路后,移动滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.闭合开关,此时电压表示数为1V,电流表示数为0.2A.则滑动变阻器的最大阻值为______Ω.
(3)移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图乙所示,其值为______A,小灯泡的额定功率为______W.
(4)小华在实验过程中,移动变阻器滑片时,小灯泡突然熄灭.经判断,电路故障是小灯泡或电流表被烧坏.查找故障时,在不拆开电路的情况下,他把一根导线接在电流表两端,小灯泡仍不发光,可判断电路故障是______
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试题属性

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