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小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表．据表中信息判...
小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表．据表中信息判断小明研究的问题是（ ）
| 序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计液面高度差/cm |
| 1 | 水 | 3 | 朝上 | 2.8 |
| 2 | 6 | 朝上 | 5.6 |
| 3 | 9 | 朝上 | 8.4 |
A．液体向各个方向压强的大小关系
B．液体压强与液体深度的关系
C．液体压强与液体密度的关系
D．液体压强与气压的关系
考点分析：
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小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没．其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（ ）
A．瓶的支持力的作用
B．瓶的重力作用
C．水的浮力作用
D．大气压的作用
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生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄，这是为了（ ）
A．减小压力
B．增大压力
C．减小压强
D．增大压强
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一个钢球冲到一张竖直的木板上，由于钢球的动能，木板上出现了一个裂痕．钢球是怎样获得这个动能呢？
（1）请你设计一个情景，表明钢球的动能是从重力势能转化的，请你把这个情景画在图示中，并在图旁边做出必要的说明．
（2）请你设计另一个情景，表明钢球的动能是从弹性势能转化的，请你把这个情景画在图示中，并在图旁边做出必要的说明．
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小红学过“机械效率”后，有一个疑问：“机械效率越高是否越省力？”针对个问题小红用一个弹簧测力计，利用家中“案板”和盛入一定水的小茶杯做了以下实验：
A，把杯子放在塑料袋中，在杯子中加入适量的水，用弹簧测力计测得杯子和水的重力G．
B，用“案板”作斜面，如上图所示，把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，把盛水的杯子匀速拉上斜面．
C，分别测出拉力F，杯子移动的距离s和升高的高度h．
D，改变斜面的高度，做4次实验，记录实验数据如下：
（1）计算并将数据填入表中4个空格．
（2）小红的疑问是否得出解决？分析实验数据，能得出什么结论？
（3）完成上面实验后，小红又产生一个猜想：“如果减小斜面的摩擦，可以提高斜面的机械效率．”请你先用所学知识，说明小红的猜想是否正确（简述理由）．
（4）请你设计一个实验，进一步证明你对小红猜想的判断．（简要说明在前面实验的基础上要做哪些新的实验操作）．
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观察水泵的铭牌：
这里说的铭牌，是指固定在机器上的一个小标牌，上面标有机器的主要规格和性能，其中包括机器的功率等．例如一台水泵（水泵，就是抽水机，它自己是不会转动的，需要电动机、内燃机等其他动力机械来带动它，因此存在着功率配套的问题），其铭牌如下：
| 型号 | 8B13 | 扬程 | 12.7m |
| 流量 | 270m3/h | 允许吸上真空高度 | 5m |
| 轴功率 | 11.3kW | 转速 | 1450r/min |
| 配套功率 | 17kW | 效率 | 83% |
| 出厂编号 | ×××× | 重量 | 111kg |
| ××水泵厂 出厂日期×年×月 |
（1）在这一铭牌中，你能大致看懂哪几项？把它的意义写下来．
（2）铭牌中标明的效率是多少？有用功是什么？你认为它做了哪些额外功？
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