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用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱(符...

用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱(符号为manfen5.com 满分网),S为单刀双掷开关,R为定值电阻.某同学用该电阻进行实验,主要步骤有:
A、把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I
B、读出电阻箱的示数R
C、把开关S接a点,读出电流表的示数为I
D、根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大
(1)上述步骤的合理顺序是______(只需填写序号).
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为______Ω.若已知R的阻值为1OΩ,则待测电阻的阻值为______Ω.
(3)本实验所采用的物理思想方法可称为______(选填:“控制变量法”或“等效替代法”).

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替代法的测量思路是等效的思想,本题可以利用电流等效.即先把开关S接a点,读出电流表的示数为I(此电流为Rx、R共同作用的效果);然后再把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数仍变为原来的数值I(此电流为R、R共同作用的效果).既然Rx和R共同作用的效果与R、R共同作用的效果相同,则Rx+R=R+R,即Rx=R.这里用电阻箱R等效替代了待测电阻Rx.测量方法突破常规思维,非常独特、新颖. 【解析】 (1)根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大;然后把开关S接a点,读出电流表的示数为I(此电流为Rx、R共同作用的效果);再把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数仍变为原来的数值I(此电流为R、R共同作用的效果);最后读出电阻箱的示数R. 故答案为:DCAB. (2)根据图乙中左下角的指针位置可知,4×10=40Ω;根据图乙中右下角的指针位置可知,7×1=7Ω. 由此可知,步骤A中电阻箱调节好后示数为40Ω+7Ω=47Ω; 因为Rx和R共同作用的效果与R、R共同作用的效果相同, 所以Rx+R=R+R,即Rx=R=47Ω. 故答案为:47;47. (3)Rx和R共同作用的效果与R、R共同作用的效果相同,则Rx+R=R+R,即Rx=R. 这里用电阻箱R等效替代了待测电阻Rx. 故答案为:等效替代法.
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考点分析:
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在“用电压表和电流表测电阻的实验”中,
(1)实验的原理是:______
(2)这叫______法测电阻;
(3)如图是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图,请用笔画线代替导线,按照实验的要求完成电路的连接.(要求:滑动变阻器的滑片向右移时电流表示数变大)
(4)下表是实验中纪录的数据.若不考虑温度对灯丝电阻的影响,灯丝的电阻应该为多少?写在表格中.
次数灯泡两端电压U/V通过灯丝电流I/A灯丝的电阻R/ΩR=?
12.20.26
22.50.28
33.00.30


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某同学在温度一定的条件下,做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动,采用了控制变量的方法,下表给出了实验中所用到的导体情况.
导线代号ABCDEF
长度/m1.00.51.51.01.51.5
横戴面积/mm21.20.81.00.60.81.0
材料锰铜镍铬锰铜锰铜
(1)选择B、E导体进行对比,是为了探究导体电阻大小与______的关系;
(2)为了探究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是D和______(选填导体的代号).
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题:______
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在用实验探究欧姆定律时,按如图所示接好电路,接电路时开关应______(选填“断开”或“闭合”),电流表应______联在电路中,闭合开关S后调节______,使R两端电压成倍地变化,某同学记录如表一,请把漏掉项补上.根据实验数据可得到结论:______
换用不同的定值电阻使电阻成倍的变化,调节滑动变阻器的滑片,保持每次电阻两端的电压不变,记录的不同值和对应的电流见表二:
电阻R=10Ω 电压U=6V
电压(V)369电阻(Ω)51015
电流(A)0.30.60.9电流(A)1.20.60.4
根据实验数据可得到结论:______

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在探究电路连接的实验中,小明同学用电压表测出两电灯两端的电压均相等,因此他得出结论是:这两只灯泡是并联的.小明的推理正确吗?为了进一步弄清两灯泡的连接情况,请你帮助小明想想办法.
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指出图所示电路的三处错误:
(1)______
(2)______
(3)______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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