用图1的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）
（1）某时刻温度计示数如图1，此刻杯内物质温度是______．
（2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图2，该物质的熔点是______．
（3）t
2时刻，该物质处于______态（选填“固”、“液”、“固、液混合”）
（4）t
2与t
3相比，哪一时刻杯内物体内能较大？______，理由是______．
考点分析：
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【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？
【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体______的高低、液体______的大小和液体表面空气流动快慢有关．
猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与______有关．
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与______是否有关．此实验过程中需控制酒精的______和其表面上方空气流动快慢相同．
【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：______．
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目前甲型H1N1流感的蔓延正引起世界各国的高度关注，虽然该病毒的传播机制还未确定，但保持良好的卫生习惯是预防感染病毒的有效措施．专家称感染病人咳嗽所产生的有大量病毒的飞沫，会使1m范围内的其他人吸入而被感染，所以与感染病人近距离接触须带口罩．一粒飞沫的直径约为1×10
-6～5×10
-6m（分子直径约为1×10
-9m），由此可判断飞沫
分子．（选填“是”或“不是”）
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根据图中提供的信息回答下列问题．
（1）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？回答：
；
（2）问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？回答：
；
（3）提出一个与物态变化有关的问题并回答．
问题：
回答：
．
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炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水．这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的
（选填“热量”或“温度”），这是因为油和水的
不同．
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我市在科学规划和建设城市时，大量增加水面面积，是利用水的
大的特性，且水在蒸发时
（选填“吸热”或“放热”），可以调节气温，营造“宜居重庆”的舒适环境．
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