在“探究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验前,先把杠杆的中点支在支架上,调节两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡.(图中杠杆上每格距离相等)
(2)实验中,改变支点两侧的钩码位置和个数,一般要做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是:______.
(3)如图所示,杠杆处于平衡状态.如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后,杠杆______保持平衡(选填“能”或“不能”).
考点分析:
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在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,小明的实验过程如图所示.
(1)实验操作的关键是什么?______.
(2)由甲、乙两图得到的结论是______.
(3)图乙和图丙探究的问题是______.
(4)在此实验的基础上,小明又猜想:滑动摩擦力的大小可能与物体间的接触面积有关.请你利用图中已有的器材,设计探究方案验证小明的猜想.
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小明利用天平、绳子、量筒和水测量一块石块的密度,如图所示.
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针静止时在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动.
(2)用调节好的天平测石块的质量,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则石块的质量是______g;再用量筒测出石块的体积如图丙所示,则石块的体积是______cm
3,石块的密度是______g/cm
3.
(3)分析上述实验操作过程,发现会导致测量的密度值偏小,原因是______.
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某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程-时间图象,如图(a)、(b)所示.
(1)观察图(a)可知,甲车在作______直线运动.甲车通过0.4m的路程所用时间为______s.
(2)观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为______m.
(3)比较图(a)、(b)可知,甲车的速度______乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”).
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用刻度尺测量物体的长度,由图可知,物体的长度是______cm.
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如图所示,用90N拉力沿斜面向上拉箱子.画出箱子所受的拉力的示意图.
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