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一导体两端加4V电压时，通过它的电流是0.5A，此导体电阻为 Ω；当通过它的电流...
一导体两端加4V电压时，通过它的电流是0.5A，此导体电阻为 Ω；当通过它的电流为1.2A时，它两端电压则为 V；当通过它的电流为0时，它两端的电压则为 V，此时它的电阻为 Ω．
考点分析：
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如图，电源电压为3V保持不变，灯泡L标有“3V 1.2W“的字样，R为阻值未知的定值电阻．
（1）求灯泡正常发光时的电流和电阻；
（2）开关S闭合、S
1断开，电流表示数为0.3A，求1min内电路消耗的电能；
（3）开关S、S
1均闭合，滑动变阻器的滑片P滑至最右端，电流表的示数为1A，求R的阻值．
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体育活动中也包含很多物理知识，下表是杨威同学的一次体育测试成绩，请你根据格提供信息进行填空：
| 项目 | 100m跑 | 俯卧撑 | 举重 |
| 成绩 | 14.5s | 25个/min | 30kg |
（1）100m跑平均速度是多少？
（2）在图中，杨威同学的重量500N，A点为此时重心，支持力F大小是多少？
（3）用4s把杠铃举起了2m，则他举起杠铃功率是多少？
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学习了密度知识后，同学们准备测量物质的密度，选取的器材有：酸奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯．
小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案：
方案一：
（1）用调好的天平测出空烧杯的质量m
1；
（2）向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m
2；则这些酸奶的质量为______；
（3）再将烧杯中酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；
（4）计算出酸奶的密度ρ．
方案二：
（1）用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m
1；
（2）将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中，记下量筒中酸奶的体积V；
（3）测出烧杯和剩余酸奶的总质量m
2；计算出酸奶的密度ρ=______．
分析与交流发现：方案一中测量体积偏______，测出密度偏______．（选填“大”、或“小”）
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在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4V，小灯泡额定电压为2.5V，其阻值约10Ω．
（1）连接电路时开关应
，电压表量程应选
．
（2）要使滑动变阻器的滑片P向右滑动时变阻器阻值变大，请你用笔画线代替导线，将如图1所示实物电路连接完整．
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于滑动变阻器
（选填“左”或“右”）端．
（4）闭合开关，移动滑片P到某一点，电压表的示数如图2所示为
V．若要测量小灯泡的额定功率，应将实物电路中的滑片P 向滑动变阻器
（选填“左”或“右”）端移动，才能使电压表的示数为2.5V．
（5）移动滑片P，记录多组电压表和电流表的数据，并绘制如图3所示的 I-U图象．根据图象信息，可计算小灯泡额定功率是
W．
（6）连接好电路，刚闭合开关，就发现小灯泡发光很亮，电流表与电压表都有示数，并且无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表与电压表的示数都不发生变化．这是因为
．
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在探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”的实验中，将一条长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，还有毛巾、棉布．用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速拉动，记录的数据如下表：
| 实验次数 | 斜面材料 | 斜面的倾斜角度 | 木块重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率% |
| 1 | 木板 | 30° | 2 | 0.50 | 1.50 | 1.00 | 1.00 | 1.50 | 66.7 |
| 2 | 棉布 | 30° | 2 | 0.50 | 1.70 | 1.00 | 1.00 | 1.70 | 58.8 |
| 3 | 毛巾 | 30° | 2 | 0.50 | 1.85 | 1.00 | | | |
| 4 | 毛巾 | 20° | 2 | 0.34 | 1.75 | 1.00 | 0.68 | 1.75 | 38.9 |
（1）请计算第3次实验的机械效率是______．
（2）分析第______次实验数据，得出的结论是：在其它条件相同时，斜面越粗糙，机械效率越低．
（3）分析第3、4次实验数据，得出的结论是：______．
（4）分析实验数据还发现，在其它条件相同时，斜面倾角______（填“越大”或“越小”）越费力．
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