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如图所示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置. (1)本实验的目的是:观察沸腾...

如图所示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.
(1)本实验的目的是:观察沸腾现象;探究水沸腾时______的变化规律.
(2)图中所示的温度是______℃.
(3)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,
时间/min1234567891 0
温度/℃8587899294969798989898
可以看出:此时水的沸点是______℃,水在沸腾的过程中温度______(填“升高”“降低”或“不变”).
(4)小明测得水的沸点不是100℃,可能的原因是:______

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(1)探究水沸腾的实验要探究水沸腾时不断吸收热量,温度的变化规律和气泡上升过程中大小的变化. (2)温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数. 从温度计的正确使用进行判断. (3)液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点. (4)1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高. 【解析】 (1)探究水沸腾的实验要探究水沸腾时不断吸收热量,温度的变化规律. (2)零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是78℃. (3)由表格数据知,水在第7min开始沸腾,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以此时水的沸点是98℃. (4)1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高.此时水的沸点是98℃,所以实验时的气压低于1标准大气压. 故答案为:(1)温度;(2)78;(3)98;不变;(4)实验环境气压小于1个标准大气压.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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