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体积为3×10-4米3的金属块浸没在水中. 求:(1)该金属块排开水的体积V排....

体积为3×10-43的金属块浸没在水中.
求:(1)该金属块排开水的体积V
(2)该金属块所受到的浮力F
(1)知道金属块的体积,并且金属块浸没在水中,可求金属块排开水的体积; (2)利用阿基米德原理F浮=ρ水gv排求金属块所受到的浮力. 【解析】 (1)∵金属块浸没在水中 ∴金属块排开水的体积: v排=v物=3×10-4m3; (2)金属块受到水的浮力: F浮=ρ水gv排 =1.0×103kg/m3×9.8N/kg×3×10-4m3 =2.94N. 答:(1)该金属块排开水的体积为3×10-4m3; (2)该金属块所受到的浮力为2.94N.
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考点分析:
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某型号汽车发动机的额定功率为6×104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N.在额定功率下,当汽车匀速行驶时,求:
(l)发动机所提供的牵引力大小;
(2)行驶速度的大小;
(3)行驶5min牵引力所做的功.
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在“测量盐水密度”的实验中:
(1)将天平放在水平桌面.游码置于标尺的零刻度处,调节______,使横梁平衡;
(2)在烧杯中倒入盐水,称出烧杯与盐水的总质量为75g.
(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示),则量筒内盐水的体积是______cm3,再称量烧杯和剩下的盐水的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动______使天平平衡;
(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示,则倒入量筒内的盐水质量为______g,通过计算可知盐水的密度为______kg/m3

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如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.
(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是(______
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论
D.①②③是实验事实,④是实验推论
(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越______.其中运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受______(选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(3)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木块、钩码和______

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(1)如图1刻度尺的分度值是______mm,被测木块的长度为______cm.
(2)如图2所示,将一个物体用细线系好后悬挂在一个弹簧测力计的挂钩上,由此可知图中物体的重为______N,质量为______kg.
(3)作出图3的铡刀使用中的两个力臂,并标明L1和L2
(4)在图4所示的滑轮组上绕线,使匀速提升重物G时最省力.
(5)在“研究杠杆平衡的条件”实验中,先把杠杆支在支架上,通过调节______,使杠杆在水平位置平衡.当左侧钩码处于如图5所示A位置时,应将右侧的钩码向______移动(选填“左”或“右”),可使杠杆在水平位置平衡.
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阅读下面短文,要求从中找出2个跟物理知识有关的短语或句子,并分别将涉及的物理知识填入下面的横线上.
烟花三月,“两堤花柳全依水,一路楼台直到山”的瘦西湖披上了节日的盛装,芍药、杜鹃与琼花争奇斗艳,散发出沁人的芳香.儿童们在自己的乐园里尽情嬉戏,有的在蹦床上弹跳,有的沿滑梯滑下,有的驾驶碰碰车左撞右碰…妙趣横生,一旁观看孩子玩耍的父母们不时发出阵阵笑声,纷纷举起照相机留下这美好的一刻.站在钓鱼台上,只见清澈的湖水中鱼儿游得正欢.向西看,约200m处,古老的玉亭桥与白塔倒映在水中,构成一道独特的风景.一只只脚踏游船在平静的湖面上,击起阵阵涟漪.夜幕降I临,园中万灯齐放,流光溢彩.“轰、轰、轰”各式礼花被送上夜空,绽放出五彩缤纷的色彩.
如:短语或句子:对应的物理知识:
驾驶碰碰车左撞右碰              力的相互作用
1:                   1:   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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