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某同学测量滑轮组的机械效率时,先用弹簧测力计测出物重G,按图所示组装好器材,拉动...

某同学测量滑轮组的机械效率时,先用弹簧测力计测出物重G,按图所示组装好器材,拉动弹簧测力计使物体匀速上升,用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s,在物体静止时读出拉力的大小F,最后,根据公式η=manfen5.com 满分网×100%算出滑轮组的机械效率.
(1)以上操作过程存在一处错误,请在错误的句子下面画上横线,并写出正确的操作方法:
______
(2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率,请提出两条措施:
______
______

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(1)在测绳端拉力时,需匀速拉动测力计同时读出测力计的示数. (2)滑轮组的机械效率是指有用功与总功之比,有用功越多、额外功越少,滑轮组的机械效率越高. 【解析】 (1)我们所要测量的是在使用滑轮组时的机械效率,所以要测提升物体所用的拉力,应拉着物体匀速上升,同时读数.这样测得的才是物体被提升时的拉力. 故答案为:在物体静止时读出拉力的大小F. 改:匀速拉动时记下弹簧测力计的示数F. (2)若增加物体的重力可以增大有用功,从而增加有用功在总功中所占的比值. 减小动滑轮的重力,可以减少额外功,从而提高有用功在总功中的比值. 故答案为:①增加物体的重力;②减小动滑轮的重力.
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考点分析:
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=为了测出小灯泡灯丝的电阻,实验小组的同学们选用了电流表、电压表、电池组、滑动变阻器、开关、导线等器材,请你帮他完成:
(1)在下边方框内画出实验电路图;
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(2)闭合开关前一个同学将滑动变阻器的滑片调动了一下,你知道他在做什么吗?______,这样做的原因是______
(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,
物理量
次数
电压
(V)
电流
(V)
电阻
(Ω)
12.00.2010.0
22.50.2410.4
3
被测电阻Rx=
第3次实验的电表指示如图(甲)所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算.
(4)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是______
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(5)若实验中,其实验方案与操作过程均正确,两表的示数如图(乙)所示,你认为这个实验的不妥之处是:______,你这样做的理由是______
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D.磁感线描述的磁场不是真实存在的
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B.等于20cm
C.大于10cm且小于20cm
D.小于10cm
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C.电路中的保险丝熔断了,一定是发生了短路
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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