在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示.
(1)测出铁块所受到的重力G
铁(2)将水倒入溢水杯中
(3)把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数F
(4)测出小桶和被排开水的总重G
(5)记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材分析评估小明的实验,指出存在的问题并修正.
考点分析:
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某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做匀速直线运动.回答下列问题:
(1)为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是______.(填选项前的编号)
①木板的质量m
1,
②滑块的质量m
2:
③砝码的质量m
3,
④托盘和砝码的总质量m
4.
(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=______.(用已知或测量的物理量符号表示)
(3)该实验的理论依据是:______.
(4)该实验存在一些不足之处,请你写出其中的一点:______.
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小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
(1)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,矿石的体积是______cm
3.
(2)用托盘天平已测得矿石的质量是175.6g,则矿石的密度是______kg/m
3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值______(选填:偏大、偏小或不变)
(3)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该______.
A、向左调平衡螺母 B、从右盘中减砝码
C、向左移动游码 D、向右移动游码.
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图中物体长度为______cm,拉力的大小为______N.
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如图所示,静止在斜面上的物体受到______个力的作用,画出它所受斜面支持力的示意图.
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一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大小
,它受到的浮力
,它排开水的体积
.(填“变大”,“变小”,或“不变”)
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