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重力与压力不同，重力是由于地球的吸引而产生的，施力体是 ，而压力是由于物体之间挤...
重力与压力不同，重力是由于地球的吸引而产生的，施力体是 ，而压力是由于物体之间挤压而发生 产生的，实质上是一种弹力，它的施力体是与受力物体相接触的施力物体；重力的方向总是 ，压力的方向总是 ．
考点分析：
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质量为5千克的长方体合金块，长、宽、高分别为0.2米、0.1米、0.05米．
①求：该合金块的密度ρ．
②将两块相同的合金块放在水平面上，求：它们对水平面的压力F．
③若将上述两块合金块上下叠放且平稳放置在水平面上，则求：
（a） 它们对水平面最小的压强p．
（b） 它们对水平面最大和最小压强的比值为______．
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在打捞海底沉船时，常用水下机器人潜入水下打捞船上物品，已知ρ
海水=1.03×10
3kg/m
3，g=10N/kg，
（1）机器人在水下70m处受到海水产生的压强是多大？
（2）某时刻机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0.02m
3、密度为2.7×10
3kg/m
3的物体静止不动，求该力的大小．
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如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N的箱子匀速提升5m，动滑轮的质量为8kg，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg．
（1）在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组；
（2）在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大？
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在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示．
（1）测出铁块所受到的重力G
铁（2）将水倒入溢水杯中
（3）把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数F
（4）测出小桶和被排开水的总重G
（5）记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材分析评估小明的实验，指出存在的问题并修正．
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某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题：
（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是______．（填选项前的编号）
①木板的质量m
1，
②滑块的质量m
2：
③砝码的质量m
3，
④托盘和砝码的总质量m
4．
（2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=______．（用已知或测量的物理量符号表示）
（3）该实验的理论依据是：______．
（4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：______．
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