如图甲所示的实验电路可以测量小灯泡的功率或电阻,已知小灯泡上标有“2.5V”字样.
(1)用笔画线代替导线完成电路连接.要求:使滑动变阻器滑片P向右滑动时变阻器阻值变小.
(2)实验中滑动变阻器的作用是:①______②______
(3)实验中,当滑动变阻器滑片在某一位置时,电流表的示数如图乙所示.请读出它的示数,并将其数据填入表中(表中已有另外两次实验的数据).
(4)移动滑动变阻器,电压表的示数为2V,为测出小灯泡的额定功率,应将滑片P向______端(选填“A”或“B”)移动,根据表中的数据可算出该小灯泡的额定功率是______W.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压/V | 2 | 2.5 | 3.0 |
电流/A | ______ | 0.14 | 0.16 |
(5)分析实验数据可以得出小灯泡的电阻随着电压的增大而______,这是因为小灯泡的电阻受到______的影响.
考点分析:
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如图(a)所示为研究温度不变时,电阻大小与导体长度和横截面积关系的实验电路,图(b)中甲、乙、丙同材料的金属丝先后接入图所示电路中的A、B之间,闭合开关S,调节滑动变阻器,
(1)通过比较______的大小得出结论.
(2)为研究电阻大小与长度的关系,应选______、______两根合金丝(填合金丝代号,下同).
(3)为研究电阻大小与横截面积的关系,应选______、______两根合金丝.
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为了探究物体的动能与那些因素有关,做了如下探究实验:如图所示,让钢球从斜面上滚下,
打到木块上,推动木块做功.
(1)本实验中,用木块移动距离的长短表示小球______的大小.
(2)让同一钢球从不同的高度沿斜面自由滚下,看哪次木块被推的比较远;这是控制了______相同,改变了______,目的是为了研究动能与______的关系.
(3)换用不同的钢球,让他们从同一高度自由滚下,控制了______相同,改变了______,目的是研究动能与______的关系.
(4)第2、3小题所用到的物理研究方法是______.
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(1)请将图中用导线将一盏带开关的电灯的照明电路连接完整;
(2)如图所示,根据电流的方向标出通电螺线管的N、S极.
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下列四种情况中,能产生感应电流的是( )
A.
B.
C.
D.
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下列做法不符合安全用电要求的是( )
A.将大功率用电器的金属外壳接地
B.发现有人触电时,及时切电源
C.电灯的开关控制零线的通断
D.发现导线绝缘部分有破损时及时更换
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