在探究杠杆平衡条件实验中:(每个钩码0.5N)
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是______.
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码______个.
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,此时弹簧测力计示数是______,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(变大/变小/不变),其原因是:______.
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为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定).
第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块做匀速直线运动(如图甲),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;
第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块使其做匀速直线运动(如图乙),记下相应示数;
第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块使其做匀速直线运动(如图丙),记下相应的示数.
实验序号 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 20 | 4.0 | ______ |
2 | 20 | 4.0 | ______ |
3 | ______ | 8.0 | ______ |
(1)用弹簧测力计水平拖拉木块,使木块做______运动,读出弹簧测力计的示数,根据______的原理,得到摩擦力的大小.
(2)请你帮助小明填全表格的数据.
(3)比较第______两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关.
(4)比较第1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是______.
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