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在测定滑轮组机械效率的实验中,小刚测得的数据如下表所示: (1)在表中空白处分别...

在测定滑轮组机械效率的实验中,小刚测得的数据如下表所示:
(1)在表中空白处分别写出机械效率的值;
钩码重/N弹簧测力计读数/N钩码移动的距离/m弹簧测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率
 3  1.2 0.1    0.3 0.30.36______
(2)在右边方框中画出滑轮组及绕法;
(3)实验时,应使弹簧测力计做______运动.小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率与实际值相比______(选“偏小”“偏大”“相等”).

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(1)根据表中实验数据,应用效率公式可以求出滑轮组的机械效率. (2)根据钩码移动距离与弹簧测力计移动距离的关系确定滑轮组承重绳子的股数,然后作出滑轮组的绕法. (3)实验过程中,弹簧测力计要匀速直线运动,弹簧测力计示数稳定,便于读数. 当弹簧测力计静止时,绳子和滑轮之间没有摩擦力,拉力示数会变小,有用功在总功中占的比例增大,滑轮组的机械效率偏大. 【解析】 (1)由表中实验数据可知,滑轮组的效率η=×100%=×100%≈83.33%. (2)由表格中的数据可知,弹簧测力计移动的距离是钩码移动距离的3倍,所以此滑轮组由3段绳子承担物重,并且拉力向上.所以此滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成,并且从动滑轮绕起.滑轮组如图所示. (3)实验时,应使弹簧测力计做匀速直线运动; 若在用弹簧测力计静止时进行读数,则减小了一部分由于摩擦造成的额外功,因此得出的机械效率与实际值相比偏大. 故答案为:(1)83.33%;(2)如图所示;(3)匀速直线运动;偏大.
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考点分析:
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(1)某小组研究“杠杆的使用特点”,器材:有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等,O为杠杆的支点.实验中,在杠杆P点上挂三个相同的钩码,先后四次用弹簧测力计在Q位置沿不同方向向下拉杠杆,如图甲中A、B、C、D 所示,每次都能使杠杆在水平位置平衡.若以测力计的拉力为动力F1,钩码对杠杆的作用力为阻力F2,“动力的方向”用QR连线与测力计拉力方向所组成的夹角θ表示,且0°<θ≤90°.请仔细观察图甲中的操作和测量结果,然后归纳结论.
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①实验前,应先调节杠杆在______位置平衡.这样做,除了可以消除自身的重力影响,还可以方便地测量或读出______.调节时,如发现杠杆左端偏高,应如何操作:______
②分析比较图甲(A)、(B)与(D)的操作和弹簧测力计指针的位置,可得到的初步结论:阻力、阻力臂一定时,动力随动力臂增大而______(选填:增大或减小).
③分析比较图甲(A)、(B)、(C)和(D)的动力F1的大小与动力方向之间的关系,可得到的初步结论:______
④某次实验中,用如图乙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式.这主要是以下哪种原因______(选填字母).
A.一个人无法独立操作     B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合       D.力和力臂数目过多
(2)如图丙所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一个“拉力--位移传感器”竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图丁所示.由图可知金属杆重______N.
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如图所示,是用来研究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图.小球在光滑斜面上由静止开始下滑,到达底端的速度只与起点高度有关,起点越高,到达底端的速度越大,运动小球撞击停在平面上的木块后,木块运动距离越长,说明小球具有动能越大.
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(1)分析比较实验(a)与实验(b),可得出结论是______实验中被控制的物理量是______
(2)分析比较实验(b)与实验(c),可得出结论______实验中被控制的物理量是______
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(1)物体M在杠杆AOBC作用下如图位置静止,试在C点作出使杠杆在如图位置平衡时的最小力(O为支点)
(2)利用图乙中的定滑轮和动滑轮绕制滑轮组,要求能够改变用力的方向
(3)在图中,A、B、C、D是四个接线柱,要使灯L1、L2并联连接,试把有关的接线柱连接起来.
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如图所示,用酒精灯对带有木塞的试管内的水加热,当试管内的水沸腾时,过一会儿,管内的水蒸气将木塞冲开,水蒸气的    能转化为木塞的    能,这相当于是热机的    冲程.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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